Пользуйте языковые средсть -
128. разделитесь на группы. при кубика опишите програ
миста. бросайте кубик, в зависимости от того, какая его грань вам в
падает, характеризуйте представителя этой профессии. запишите с
ответы в таблицу.
грани кубика
программист
1. опишите его: кто это.
2. сравните его: на кого / на что он похож.
3. обоснуйте: почему эта профессия сейчас
востребована.
4. расскажите о нем: чем он занимается,
каковы его обязанности.
5. проанализируйте его: какие качества,
умения и навыки необходимы, чтобы стать
программистом.
6. подведите итоги: сможете ли вы быть про-
граммистом.​

1. У забора он увидел яблоню с маленькими(тв.п.,мн ч.) коричневыми (тв.п.,мн.ч.) почками  на ветках.2. На весенних(предл.п.,мн .ч.) проталинах показалась первая травка . 3. Вылетела первая пчёлка полетела по первым цветочкам . 4. В нашей школе учатся ребята из ближних( родит п.,мн .ч.) деревнь . 5. Крестьяне косили сено на дальних( предл .п. ,мн .ч.) лугах . 6. Золотистая( ж.р. ,ед .ч ,им п.) рожь зреет под яркими ( тв .п .,мн ч.)солнечными ( тв .п .,мн .ч,)лучами .7. Мы долго шли по извилистым( дат .п .мн .ч.) горным ( дат п.,мн .ч.)тропинкам.  

В детстве я увлекался футболом. Стать настоящим футболистом мне не удалось. А вот увлечение осталось. Но не всегда получается попасть на футбольный матч. А иногда так хочется поболеть за любимую команду. И вот не так давно я узнал, что неподалеку собираются на пустыре ребята из соседних домов и устраивают на импровизированном поле настоящие футбольные баталии. Вот я и решил однажды пойти посмотреть, как играют доморощенные футболисты. Все какое-то развлечение, да и любимая игра все же. Пустырь был немаленьким. Правда на футбольное поле он тоже мало походил. Но для игры годился. Играли ребята сразу же после школы. Границу ворот обозначили собственными ранцами. Я и еще несколько болельщиков устроились на деревянных щитах. За своих друзей пришли поболеть девочки, одноклассницы одного из игроков. Были и ребята помладше. Все мы сидели рядышком. Кое-кто из ребят пришел из дома: настолько интересен был им футбол. Игра началась довольно вяло. Но постепенно игроки входили во вкус. И вскоре матч так захватил меня, что я забыл о том, что играют простые мальчишки. Я то вставал, то вновь опускался на импровизированную трибуну. Что-то кричал, давал советы. Игра подходила к концу. Наша команда выигрывала. Но соперники не сдавались. Они всячески старались сравнять счет. Но вратарь нашей команды был всегда начеку.