Прочитайте текст профессора в. м. чаругина. какова его основная
мысль? определите стиль речи. как вы думаете, откуда этот текст? ка-
кой вид знаний содержится в нем? содержится ли здесь новая для вас
информация?
почему в первом предложении употреблены глаголы 1-го лица
множественного числа? вставьте пропущенные буквы в окончаниях
глаголов, объясните их правописание.​

На каникулах я был в деревне. Каждый день я бабушке : поливал цветы, полол грядки и кормил животных. Животных у меня много : 3 свиньи, 2 курицы, 2 петуха,6 цыплят, 4 утки, 5 гусей и одна лошадь. Лошадь - моё самое любимое животное в деревне.Её звали Габриэлла. Мне очень нравилось её кормить и ухаживать за ней. Она всегда радовалась когда я заходил к ней в конюшню. Но самое печальное было то, что когда каникулы подходили к концу, за мной приехали родители чтобы забрать меня домой. Прежде чем поехать туда я целый день прощался с Габриэллой. Надеюсь и в следующие летние каникулы я увижу её.

Ну вот,вроде так

1. он ни во что не верил и ничего не признавал - правописание не ни с глаголами
2.Кругом ни души.- правописание не ни с существительными
3.В лесу как ни в чем не бывало продолжалась весенняя жизнь.- правописание не ни с разными частями речи
4.кто только не бывал в доме Горького - правописание не ни с глаголами
5. Ни одна свежая струя воздуха не проникала в открытые окна.- правописание не ни с разными частями речи
6. Откуда ни возьмись, у чугунной решётки вспыхнул огонёк.- правописание не ни с глаголами
7. Всюду, куда ни повернёшься, то громче, то заглушённее струилась вода -.правописание не ни с глаголами
8.Чего только не услышишь и не увидишь в тайге.- правописание не ни с глаголами
9. Куда я не обращал свой взор, я видел только траву и болото. - правописание не ни с глаголами