5. сформулируйте главную мысль текста одним предложением.
совсем недавно побывал я там, где родился. наш двухэтажный дом, который был самым большим в округе, показался мне удивительно маленьким среди новых каменных домов. поредел садик, где мы бегали, сровнялась с землёй горка, где мы играли. на этой чудесной горке я сделал великое открытие. я открыл огонь. вернее, удивительные камни, из которых можно было высечь огонь. я приводил сюда , и мы набирали полные карманы этих камней и шли в тёмный чулан. в таинственном полумраке мы стучали камень о камень, пока не появлялся желтовато-синий шарик пламени. только потом я понял, что огонь делали не серые камни с моей горки, а мои руки. как только сровнялась с землёй эта чудесная горка, ушло моё детство. за горкой во все стороны со своими настоящими чудесами начиналась жизнь. но вера в свои руки добывать огонь, осталась навсегда.

1.Соединительные союзы-Открыли дверь, и в кухню паром вкатился воздух со двора (Паустовский) .
Лицо её бледно, слегка раскрытые губы тоже побледнели (Тургенев) .
Не только не было никакой рыбки, но и удилище не имело даже лески (Садовский) .
Он шуток не любил, да и её при нём оставляли в покое (Тургенев) .
2.Противительные союзы-Иван Петрович ушёл, а я остался (Лесков) .
Убеждения внушаются теорией, поведение же формируется примером (Герцен) .
Я ничего не ел, но голода я не чувствовал (Тендряков) .
Утром дождь, зато сейчас над нами блистало чистое небо (Паустовский) .
Ты сегодня же должен поговорить с отцом, а то он будет беспокоиться о твоём отъезде (Писемский) .
Лодки сразу исчезают во тьме, только долго слышны всплески вёсел и голоса рыбаков (Дубов) .
3.Разделительные союзы-Либо рыбку съесть, либо на мель сесть (пословица) .
Не то он завидовал Наталье, не то он сожалел о ней (Тургенев) .
То ли на него подействовала тишина и одиночество, то ли он просто вдруг взглянул другими глазами на успевшую стать привычной обстановку (Симонов) .

Лёгкой-прилагательное, определение подчёркиваем волнистой линией))
танцующей-прилагательное, определение подчёркивается волнистой линией))
походкой-существительное, дополнение подчёркивается пунктиром))
Тося-существительное, подлежащее подчёркивается одной чертой))
шествовала-глагол, сказуемое подчёркивается двумя чертами))
по-предлог, обводишь в треугольник))
посёлку-обстоятельство, подчёркивается пунктиром и точкой))
обновлённому-прилагательное, определение подчёркивается волнистой линией))
зимой-существительное, дополнение подчёркивается пунктиром))
и-союз обводишь в кружок))
озираясь-глагол, сказуемое подчёркивается двумя чертами))
по-предлог, обводишь в треугольник))
сторонам-существительное, дополнение подчёркивается пунктиром))
боялась-глагол, скпзуемое подчёркивается двумя чертами))
пропустить-глагол, сказуемое подчёркивается двумя чертами))
что-нибудь-не знаю
интересное-существительное, подлежащее подчёркивается одной чертой))
Повествовательное, невосклицательное, ра