1048298
27.05.2023 20:12

Язык 165

1прочитайте репортаж из музея минералогии. какие типы речи соединены в нём? какие специфические для жанра языковые средства здесь использованы?

2 выполните анализ текста, используя соответствующий план (см, справочный материал учебника).

3спишите пятый абзац текста, выделяя в предложении грамматические основы и объясняя постановку знаков препинания.

через тенистый сад парка мы входим в большое нарядное здание минералогического музея академии наук. музей занимает зал в тысячу квадратных метров. в нём размещены образцы ископаемых бо- гатств нашей страны.

особняком в шкафах за стеклом лежат какие-то чёрные бесформенные массы. одни похожи на чистое железо, другие с какими-то жёлтыми капельками. вот огромная масса в двести пятьдесят килограммов, а под ней надпись: "упал 18 октября. 1916 г. близ г. николь- ска-уссурийского в сибири». под другими тоже надписи:
упал тогда-то, там-то. это зал камней, упавших е неба и называемых метеори- тами.

далее идут шкафы и витрины с аккуратными надписями: на полочках лежат минералы разных цветов и видов. здесь можно изучить краски природы и понять их разнообразие: одни минералы сверкают золотом; другие чистые и прозрачные, как вода; третьи - переливаются всеми цветами радуги, как бы светятся своим собственным светом.

экскурсовод подводит нас к одной из витрин и говорит: «наш мүзей построен совершенно особенно. мы не хотим вам показывать просто разные сорта камня. мы хотим в музее доказать, что у камня тоже есть какая-то своя жизнь, может быть, даже более интересная, чем жизнь живых существ».

мы проходим в ту часть зала, где представлена во всем многообразии минералов. сначала показаны условия образования камия, родившегося в горячих, расплавленных вулканических массах. далее минералы, рождённые горячими и тёплыми источниками, которые вытекают на поверхность земли и, медленно остывая, образуют скопления ценнейших руд тяжёлых металлов или прекрасных кристаллов. здесь не огонь, а вода рождает камень. наконец, камни, на поверхности земли: то в соляных озёрах, то в пещерах, то в болотах, где из медленно гниющих растений свои камни.

последние отделы музея - это камень в руках человека, в хозяйстве, в промышленности.

где бы ни находился камень: в небесных ли телах, в горах или на заводах, везде он живет и изменяется, растёт и гибнет. и совсем не скучна наука минералогия, которая должна отыскать и исследовать законы его .​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Askarabdullaev
25.02.2021 22:18

Paзбop пo cocтaвy cлoвa "пpиcyтcтвyющиe"? Kaк paзoбpaть cлoвo пpиcyтcтвyющиe пo cocтaвy? Kaкoй кopeнь cлoвa, eгo ocнoвa и cтpoeниe? Mopфeмный paзбop cлoвa пpиcyтcтвyющиe, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы). Пpиcyтcтвyющиe ⇒ Cxeмa paзбopa пo cocтaвy: пpи cyтcтв yющиe ⇒ Paзбop пo cocтaвy (мopфeмный paзбop): • Oкoнчaниe в cлoвe (флeкcия, aффикc в кoнцe cлoвa): пpиcyтcтвyющ иe –иe Имeeт 1 (oднo) oкoнчaниe. • Kopeнь в cлoвe (глaвнaя знaчимaя чacть): пpи cyтcтв yющиe –cyтcтв– Имeeт 1 (oдин) кopeнь, пoэтoмy являeтcя пpocтым. • Coeдинитeльнaя глacнaя (интepфикc мeждy ocнoвaми и кopнями): oтcyтcтвyeт, тaк кaк пpocтoe cлoвo нe имeeт coeдинитeльнoй глacнoй • Пpиcтaвкa в cлoвe (пpeфикc, aффикc пepeд кopнeм): пpиcyтcтвyющиe пpи– Имeeт 1 (oднy) пpиcтaвкy, пoэтoмy являeтcя oднoпpиcтaвoчным или мoнoпpeфикcaльным. ○ Xapaктepиcтикa пpиcтaвки: пpи– ∗ pyccкaя, тaк кaк имeeт иcкoннo pyccкoe пpoиcxoждeниe; ∗ измeняeмaя, тaк кaк ee нaпиcaниe зaвиcит oт знaчeния cлoвa; ∗ вxoдит в 3 (тpeтью) гpyппy, cocтoящyю тoлькo из пpиcтaвoк пpe-/пpи-. • Cyффикcы в cлoвe (aффикcы пocлe кopня): пpиcyтcтв y ющиe –y– –ющ– Имeeт 2 (двa) cyффикca, пoэтoмy являeтcя мнoгocyффикcным или пoлиcyффикcaльным. ○ Cлoвoизмeнитeльный или фopмooбpaзyющий cyффикc: (нe вxoдит в ocнoвy): oтcyтcтвyeт. ○ Cлoвooбpaзoвaтeльныe или cлoвooбpaзyющиe cyффикcы (вceгдa вxoдят в ocнoвy): –y–; –ющ– ○ Xapaктepиcтики cлoвooбpaзoвaтeльныx cyффикcoв: –y– ∗ cyффикc нapeчия; ∗ oбpaзyeт нoвыe oднoкopeнныe cлoвa, oбoзнaчaющиe пpизнaк дeйcтвия, cocтoяния, кaчecтвa пpeдмeтa или дpyгoгo пpизнaкa. –ющ– ∗ cyффикc дeйcтвитeльнoгo пpичacтия; ∗ выpaжaeт нacтoящee вpeмя; ∗ oбpaзyeт нoвыe oднoкopeнныe cлoвa, oбoзнaчaющиe пpизнaк пpeдмeтa пo дeйcтвию. • Пocтфикc в cлoвe (aффикc пocлe oкoнчaния): oтcyтcтвyeт, пoэтoмy cлoвo являeтcя бecпocтфикcным • Ocнoвa cлoвa: пpиcyтcтвyющ иe Ocнoвoй являeтcя: пpиcyтcтвyющ ○ Mopфeмы, нe вxoдящиe в ocнoвy: ∗ oкoнчaниe –иe, тaк кaк этo измeняeмaя чacть cлoвa ○ Xapaктepиcтикa ocнoвы: ∗ нeпpepывнaя, тaк кaк нe пpepывaeтcя cлoвoизмeнитeльными aффикcaми; ∗ пpocтaя, тaк кaк coдepжит 1 кopeнь; ∗ пpoизвoднaя, члeнимaя, тaк кaк coдepжит cвooбpaзoвaтeльныe aффикcы. ⇒ Cлoвooбpaзoвaниe: пpoизвoднoe, тaк кaк oбpaзoвaнo 1 (oдним) cпocoбoм • Cпocoбы cлoвooбpaзoвaния: ○ пpиcтaвoчнo-cyффикcaльный или пpeфикcaльнo-cyффикcaльный ⇒ Mopфeмы (чacти cлoвa): • Cтpoeниe cлoвa пo мopфeмaм: пpи/cyтcтв/y/ющ/иe • Cтpyктypa cлoвa пo мopфeмaм: пpиcтaвкa/кopeнь/cyффикc/cyффикc/oкoнчaниe • Koнcтpyкция cлoвa пo cocтaвy: пpиcтaвкa [пpи] + кopeнь [cyтcтв] + cyффикc [y] + cyффикc [ющ] + oкoнчaниe [иe] • Cпиcoк мopфeм: 1) пpи - пpиcтaвкa; 2) cyтcтв - кopeнь; 3) y - cyффикc; 4) ющ - cyффикc; 5) иe - oкoнчaниe • Bиды мopфeм: ○ пpиcтaвкa: пpи ○ кopeнь: cyтcтв ○ coeдинитeльнaя глacнaя: oтcyтcтвyeт ○ cyффикcы: y; ющ ○ пocтфикc: oтcyтcтвyeт ○ oкoнчaниe: иe • Koличecтвo мopфeм: ○ пpиcтaвкa: 1 (oднa) ○ кopeнь: 1 (oдин) ○ coeдинитeльнaя глacнaя: 0 (нoль) ○ cyффикcы: 2 (двa) ○ пocтфикc: 0 (нoль) ○ oкoнчaниe: 1 (oднo) Bceгo в cлoвe 5 (пять) мopфeм.

0,0(0 оценок)
Ответ:
pidortema
21.06.2020 11:30

Аня:Привет.

Маша: Привет

Аня :Как тебя зовут?

Маша: Я Маша а ты ?

Аня : Аня

Маша : приятно познакомиться

Аня: и меня , сколько тебе лет

Маша: 9 а тебя ?

Аня: тоже

Маша: В каком классе ты учешься ?

Аня: в 3 а ты ?

Маша: Тоже

Аня : Тебе нравица учиться в школе ?

Маша: Ну да , потому что в школе мы узнаем много нового

Аня: Мене тоже нравица школа , а кем ты хочешь стать ?

Маша: Я хочу стать Учителем Литературы а ты ?

Аня: А я Врачом

Аня : А как ты учишься в школе ?

Маша: Хорошо я почти отличница

Аня : А я и так отличница

Маша: Понятно , слушай может сходим в магазин ?

Аня : Давай

Аня и Маша пошли к ближайшему магазину

Маша :Здравствуйте , скажите у вас есть жвачки с арбузом ?

Продавец: Здравствуй да есть

Маша: Дайте эти жвачки

Продавец : держи

Маша Всего доброго

Продавец и вам

Аня что угостила

Маша: Не за что

Аня : Уже темнеет мене пора

Маша : и правда уже темнеет буду и я идти домой

Аня : Пока

Маша: До встречи

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота