21. Какое утверждение НЕ соответствует содержанию текста? Напишите его номер.
3) От солнышка цветочки становятся бледнее.
22. Напишите вид подчинительной связи словосочетания ЦВЕТОК ЭТОТ (предложение 1).
согласование
23. Из предложений 3-5 выпишите составное именное сказуемое.
(4)Имя-то какое ласковое!
24. Из предложений 8-11 выпишите прилагательное в краткой форме.
прекрасны (предложение 11)
25. Среди предложений 2-5 найдите простое назывное. Напишите его номер.
(3)Незабудки…
26. Среди предложений 8-11 найдите простое с однородными подлежащими. Напишите его номер.
(10)В цветке этом вместе совмещены и красота, и простота, и вечность.
27. Среди предложений 3-11 найдите сложное со вставной конструкцией. Напишите его номер.
(11)Если б (допустим на мгновение) на земле не было никаких других цветов, кроме этого, мы бы всё равно знали, судя по незабудкам, как прекрасны цветы.
28.Чем осложнено предложение 7? Напишите номер правильного ответа.
3) однородными сказуемыми
Объяснение:
1) весна
2)солнечное утро,родные хохлатые почки,брачный пир,ребенок с природой
3)"тихое солнечное утропузырьки своего дыхания"
"Не знаю, не хочумне как брачный пир"
"Мне долго казалосьребенка с природой"
4) ход все свои лучи, и на припёке под лужами острия зелёной травы начали из под воды отделять пузырьки своего дыхания.
5) мороз прибрал, солнце расстроило, солнце пустило, я видел, природа явилась.
6) прибрал, постриг, просушил, причесал, расстроило, пустило, начали, отделять, вспоминать, называется, видел, явилась, казалось, пускающей, осталось
9) повествовательное
10) разговорный, научный
11) идея текста в том, чтобы донести природные весенние является. Чтобы показать на сколько хороша весна.
Объяснение:
