20jeka
24.03.2020 00:54

1. ключевые слова(словосочетание)

2. слова, употребленные в переносном значении

3. синонимы, антонимы( в точку числе контекстуальные), омонимы

4.слова, стилистически окрашенные(высок., книжн., разг., прост., офиц., и др)

5.заимствованные слова, архаизмы, неологизмы( в том числе авторские)

6.профессиональзмы, диалектизмы, ффразеологизмы.

7.объяснить роль этих лексических явлений в текст, их назначение, показать, что достигается благодоря их использование

8.провести наблюдения над испольванием в тексте лексического поворота(использованием одного и того же слова, однокоренных слов); особенно интересно обратить внимание на те слова, которые, повторяюсь, употребляются в разных значениях.

9. показать, с каких лексических средств обеспечивается в тексте связь между предложениями, между абзацами

утро было праздничное, жаркое; радостно, наперебой трезвонили над донцом, над зелеными горами колокола, уносились туда, где в ясном воздухе стремилась к небу белая церковка на горном перевале. говор гулом стоял над рекой, а на баркасе прибывало по ней в монастырь все больше и больше народу, все гуще пестрели праздничные малороссийские наряды. я нанял лодку, и молоденькая хохлушка легко и быстро погнала ее против течения по прозрачной воде донца, в тени береговой зелени. и девичье личико, и солнце, и тени, и быстрая речка - все было так прелестно в это милое я побывал в скиту - там было тихо, и бледная зелень березок слабо шепталась, как на кладбище, - и стал взбираться в гору. взбираться было трудно. нога глубоко тонула во мху, буреломе и мягкой прелой листве, гадюки то и дело быстро и выскальзывали из-под ног. зной, полный тяжелого смолистого аромата, неподвижно стоял под навесами сосен. зато какая даль открылась подо мною, как хороша была с этой высоты долина, темный бархат ее лесов, как сверкали разливы донца в солнечном блеске, какою горячею жизнью дышало все кругом! то-то, должно быть, дико-радостно билось сердце какого-нибудь воина полков игоревых, когда, выскочив на хрипящем коне на эту высь, повисал он над обрывом, среди могучей чащи сосен, убегающих вниз! а в сумерках я уже опять шагал в степи. ветер ласково веял мне в лицо с молчаливых курганов. и, отдыхая на них, один-одинешенек среди ровных бесконечных полей, я опять думал о старине, о людях, почивающих в степных могилах под смутный шелест седого (и. бунин)

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ES2017
31.01.2021 00:27
1)Говорить о книгах, мечтать о путешествиях, читать о животних, забывать об одолжении, книга о растениях, объявление о концерте, письмо о нарушении, помнить о долге, напомнить о событии, вопрос о долголетии, мысль о создании мира, написать о космосе.
2)Оплата юриста, картинная галлерея, великая Англия, интересная экскурсия, зелёное растение, внеурочное занятие, вековой герой, красивая Франция, старинный музей, родительское собрание, интересная история, ядовитая змея охраняемая территория, сухой гербарий, весенняя аллея, яркое путешествие, гениальная идея, кривая линия.
0,0(0 оценок)
Ответ:
neochenjus
03.04.2022 23:24

преподавал×→ в университете - управление

в университете×→ Константинололя - управление

преподавал×→ недолго - примыкание

этот ←×философ - согласование

был×→ знатоком - управление

знатоком×→ языков - управление

греческого, геврейского, арабского латинакого и славянского ←×языков - согласование

Вскоре ←×был направлен - примыкание

направлен×→ в Болгарию - управление

просветительской ←×миссией - согласование

направлен×→ с миссией - управление

просвещать×→ славян - управление

просвещать ←×невозможно - примыкание

просвещать×→ без книг - управление

книг×→ на языке - управление

их ←×языке - примыкание

родном ←×языке - согласование

начал×→ составлять - примыкание

составлять×→ азбуку - управление

славянскую ←×азбуку - согласование

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота