terribleD
14.08.2021 12:53

Решить номер 307 с номера 306 и номер 306 продолжается сверху 307

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Polybel
02.12.2022 02:34
В произведении Джонатана Свифта Гулливер — англичанин, сын мелкого помещика из Ноттингемпшира, третий из пяти сыновей. Три года он учился в Кембридже, и ещё четыре — у хирурга. Увлечением его жизни стали путешествия, которые он совершал в качестве судового врача, но так и не сумел проявить в странствиях свои медицинские навыки. После трёх с половиной лет службы на море он осел, женился на некоей Мери Бертон (по совету друзей), но потом, когда финансовое положение его ухудшалось, несколько раз снова выходил в море. Лэмюэль имеет замечательные к языкам. Особой приверженности к врачебному делу он не проявляет, больше его, судя по описаниям, занимает морское дело. Человек он обстоятельный, даже чрезмерно честный, не стесняющийся представать перед читателям в непривлекательном или смешном свете. Никаким порокам не подвержен чрезмерно, очень щепетилен в вопросах чести, патриот. Склонен к дружеской привязанности, но в любовных вопросах скорее холоден. При этом его не назовёшь мыслителем, он не блещет остротой ума, достаточно ограничен в суждениях и склонен к восторженности. Он совершенно всерьёз говорит те вещи, которые автор его устами высмеивает. Нередко фамилию «Гулливер» используют в переносном смысле, подразумевая великана. Однако Гулливер был человеком обычного роста и гигантом был только с точки зрения лилипутов, а потом и сам оказался лилипутом в Бробдингнеге.
0,0(0 оценок)
Ответ:
kobita
11.09.2020 14:27
Сочинение-рассуждение на тему «Дело толком красно»

Каждый день мы делаем множество дел. Например, решаем задачи, варим овсянку на завтрак, чистим зубы, умываемся. Но не каждое дело, даже нужное, можно назвать удачным. Сейчас я постараюсь объяснить, почему.

Существуют плохие поступки. Например, обидеть друга или нагрубить прохожему на улице – это однозначно плохой поступок. А есть дела, вроде и хорошие, но ни к чему полезному они не приводят. Например, можно делать уроки весь вечер, устать, но так ничего и не сделать.

Если дело не идет, то, скорее всего, его выполняют без толку. Например, все время отвлекаются на что-нибудь другое. Если читать учебник и одновременно смотреть фильм, то хорошо запомнится только что-то одно. Или вообще ничего не запомнится.

Еще может быть так, что хватаешься за дело, не узнав толком, как надо его сделать. Например, бросаешься печь торт, не зная рецепта. Или не умея пользоваться печкой, не расспросив знающего человека. Ко многим занятиям стоит подготовиться, иначе дело можно провалить. Я сам почти всегда так поступаю: готовлюсь заранее.

Когда ничего не получается, надо подумать: а как можно улучшить ситуацию? А вообще, зачем я это делаю? Какой смысл, какая польза от этого занятия? Может, надо попробовать что-то другое? Надо что-нибудь придумать, чтобы время не пропало зря, а был результат.

Я думаю, что мало что-то делать просто ради того, чтобы себя занять. Из этого еще должен выйти толк. Если бы все помнили русскую народную пословицу «Дело толком красно», то меньше было бы потраченного времени, ненужных усилий и пустых занятий.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота