Прочитайте.выпишите сначала безличные предложения и подчеркните в них сказуемое.затем перепишите остальные предложения,укажите их вид,обозначьте в них грамматическую основу.

1)о лисицах рассказано много всяческих басен и небылиц.2)в доме стучали печными дверцами.пахло самоваром и тёплым хлебом.за утреним чаем не .3)как тихо! зимой не услышишь пения птиц.4)из зарослей тонуло холодным запахом листьев.5)хорошо сидеть на берегу этих маленьких озёр,думать.6)людей неинтересных в мире нет.7)дыма без огня не бывает.

сделайте правильно не
​

Однажды моему другу коли подарили мишку.но мне тот мишка не понравился. потому что он был какой-то странный некрасивый я решил его преобразить. я раскрасил его нарисовала ему улыбку и он стал чуточку милее на все равно что то не хватало. тут я решила может быть ему надо купить другого мишку.также его преобразить и будет не один мишка. мы с колей отправились в магазин покупать ему друга. коля пошел покупать друга а я пошла покупать краски. чтобы его также преобразить как и другого мишку чтобы было красиво

Мы с друзьями вышли гулять на улицу.придумали одну игру и играли в нее весело.мы с друзьями разошлись по домам.я зашел домой и начал разговор с мамой,мы разговаривали о школе какие уроки задали что получил сегодня в школе.мы закончили разговор с мамой,и я вспомнил что мне надо делать уроки а в школе я был еще тот двоечник   и немог решить пример 20-18 и подумал,спросил у мамы сколько будет 20-18 она сказала мне иди и думай сам и я сильно начал думать сколько будет и написал наугад 20-18=2 и я пошел спать.