Слыш.тся, б.егущий, дыш.т, л.стах, реде.т, обл.ков, л.тучая, п.чальная, в.черняя, р.внины, ноч., стел.тся, св.нцовой, р.няет, б.гряный, проглян.т, ско.тся
вставить пропущенные буквы и объяснить выбор (втавленой буквы)
. главное объясните выбор вставленой буквы

Прочитай письмо К. Паустовского сыну Алешке.Опусти скобки, где надо, поставь местоимения в нужной форме. Спиши, Укажи падеж местоимений, подчеркни изученные орфограммы. 
Ах, ТЫ, Алешка, мой маленький мальчик! 
Очень скучаю по ТЕБЕ и очень хочу ТЕБЯ видеть.
Я ездил в город Ригу. Там все маленькие мальчики катаются на коньках прямо по улицам, и полицейские бегают за ними и свистят. И там удрал из цирка старый медведь, об этом объявили по радио... 
Поймали медведя в кондитерской. Он зашел туда, разогнал всех и начал есть большой торт с кремом и ворчать от удовольствия. Зовут этого медведя Саврас Григорьевич. 
Здесь много снега, солнца и в море плавают дикие гуси. Здесь говорят, что ты слушаешься маму, Галку и няню. Верно ли это? 
Целую ТЕБЯ, маленький мой. твой папа. 
1) Какие события описывает папа в письме к сыну? Кому они интересны?
2) Как папа относится к сыну?

Зияние - в языкознании: стечение двух или более гласных в слове или на стыке двух слов.

ребус - загадка, в к-рой искомое слово или фраза изображены комбинацией фигур, букв или знаков.

ти́тло — диакритический знак в виде волнистой или зигзагообразной линии, использующийся в греческой, латинской и кириллической графике для сокращения слов и обозначения числовых значений; в настоящее время сохраняется только в церковнославянском языке.

априорная - это знание, полученное до опыта и независимо от него.