4.​ прочитайте текст и выполните к нему.

(1) рассказывают, что при дворе людовика xiv какое-то время находился словоохотливый барон калембург (по-французски фамилия произносится каламбэр). (2) он так плохо знал французский язык, так часто путал и коверкал слова, что стал причиной безудержного веселья окружающих. (3) над двусмысленностями и остротами, которые возникали от незнания чужого языка, смеялся весь париж. (4) барон стал популярной личностью в городе, а коверканье языка, языковые недоразумения, словесные обмолвки, шутки «по каламбуру» быстро сделались модой и развлечением, их назвали по имени горе-изобретателя – каламбур.

(5) так это было или иначе, этому барону или какому другому остряку обязано слово своим рождением, сказать теперь трудно. (6) но слово​ каламбур​ живет, обозначает оно словесную шутку, языковую остроту, игру, основанную на столкновении разных по значению слов, которые имеют звуковое сходство.

(7) каламбурное столкновение слова и сочетания слов​ (поводу​ –​ по воду, задело​ –​ за дело, сосна​ –​ со сна)​ издавна было свойственно языку народа, отличительной чертой которого, по словам а.с.​ пушкина, является «какое-то веселое лукавство ума, насмешливость и живописный выражаться».

(8) пристрастие к каламбурам испытывали многие поэты и писатели. (9) они использовали языковую игру для выражения шутливого, иронического, сатирического или обличительного отношения к тому, о чем говорят.

(по с.львовой)

1. сколько в тексте сложноподчиненных предложений с одним придаточным?

1) 4; 2) 5; 3) 3; 4) 6.

2. сколько в тексте бессоюзных сложных предложений?

1) 0; 2) 3; 3) 1; 4) 2.

3. укажите номер сложноподчиненного предложения с придаточным обстоятельственным меры и степени (с дополнительным значением следствия).

1) 2; 2) 1; 3) 8; 4) 7.

4. какая характеристика соответствует предложению 9?

1) простое, двусоставное, осложненное однородными членами;

2) сложноподчиненное с придаточным изъяснительным;

3) сложноподчиненное с придаточным определительным;

4) бессоюзное сложное.

​

5.​ прочитайте текст и выполните к нему.

(1) даль – это наш магеллан, переплывший язык от а до я. (2) и было у него первое слово, которое он записал, и было оказавшееся последним, предсмертное. (3) представить себе, что это проделал один человек, невозможно, но только так оно и было. (4) в результате этого подвига мы имеем не только четыре великих тома, не только сам словарь, но и новое осознание языка как вполне конкретного, осязаемого механизма.

(5) и для меня не просто символ, что из писателей пушкинского поколения у постели умирающего пушкина находился именно даль, что именно ему достался простреленный пушкинский сюртук.

(6) если пытаться осознать не только место пушкина в развитии и смене течений и форм, но и его место в самой речи, то не кто иной, как даль, является его преемником и наследником. (7) и если даль и не гений, как пушкин, то дело его гениально, и трудно даже вообразить, кому вообще оно могло быть по плечу и под (8) никакое представление о научном подвижничестве с этим трудом не (9) великий, первый наш природоохранник. (10) как поучительно, что тема охраны природы начинается в россии с языка!

(а.битов)

1. сколько в тексте сложных предложений с разными связи?

1) 5; 2) 3; 3) 1; 4) 2.

2. укажите номер предложения, в котором в качестве одного из средств связи употребляется союзное слово.

1) 3; 2) 5; 3) 6; 4) 7.

3. укажите номер сложноподчиненного предложения с придаточным изъяснительным.

1) 4; 2) 6; 3) 2; 4) 10.

4. какая характеристика соответствует предложению 5?

1) сложное с разными связи;

2) сложноподчиненное с однородным подчинением;

3) сложноподчиненное с придаточным изъяснительным;

4) сложноподчиненное с последовательным подчинением.

В зависимости от значения, смысловых отношений между простыми предложениями в бессоюзных сложных предложениях используются следующие знаки препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие, тире. Для проверки значения бессоюзного сложного предложения можно использовать синонимичные конструкции сложносочинённых или сложноподчинённых предложений.

Запятая в бессоюзном сложном предложении ставится в том случае, если простые предложения связаны отношениями перечисления (одновременности и последовательности). Между простыми предложениями можно вставить союз и.

Ср.: Метель не утихала, небо не прояснялось (Пушкин). – Метель не утихала, и небо не прояснялось; Поездпошёл быстро, его огни скоро исчезли, через минуту уже не было слышно шума(Чехов). – Поезд пошёл быстро, и его огни скоро исчезли, и через минуту уже не было слышно шума.

Точка с запятой в бессоюзном сложном предложении ставится в том случае, если простые предложения связаны отношениями перечисления, но отдалены друг от друга по смыслу или значительно распространены:

Налево чернело глубокое ущелье; /1 за ним и впереди нас тёмно-синие вершиныгор, изрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне, ещё сохраняющем последний отблеск зари /2 (Лермонтов).

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится в следующих случаях:

1. Второе простое предложение поясняет смысл первого (отношения пояснения). Перед вторым предложением можно поставить слова а именно, то есть.

Ср.: Страшная мысль мелькнула в уме моём: я вообразил её в руках разбойников(Пушкин). – Страшная мысль мелькнула в уме моём, а именно: я вообразил её в руках разбойников.

Двоеточие ставится обязательно, если в первом предложении бессоюзного сложного предложения есть слова так, таков, такой, одно и т.п., конкретное содержание которых раскрывается во втором предложении.

Обычай мой такой: подписано, так с плеч долой (Грибоедов); Я вам скажу только одно: нельзя сидеть сложа руки(Чехов).

2. Второе простое предложение дополняет содержание первого (дополнительные отношения). Перед вторым предложением можно вставить союз что.

Ср.: Я знал: удар судьбы меня не обойдёт(Лермонтов). – Я знал, что удар судьбы меня не обойдёт.

Иногда в первом предложении есть глаголы выглянуть, оглянуться, прислушаться и др.; словосочетанияподнять глаза, поднять голову и др., предупреждающие о дальнейшем изложении. В этом случае между частями бессоюзного предложения можно вставить не просто союз что, а сочетание слов: и увидел, что; и услышал, что; и почувствовал, что и т.п.

Ср.: Я выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь (Пушкин). – Я выглянул из кибитки и увидел, что всё было мрак и вихорь; Он подумал, понюхал: пахнетмёдом (Чехов). – Он подумал, понюхал и почувствовал, что пахнет мёдом.

3. Второе простое предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом предложении (причинные отношения). Перед вторым предложением можно вставить причинный союз потому что.

Ср.: Теперь все в доме имели суровое выражение: землетрясение было не к добру (Тынянов). – Теперь все в доме имели суровое выражение, потому чтоземлетрясение было не к добру; Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя(Тургенев). – Птиц не было слышно,потому что они не поют в часы зноя.

Тире в бессоюзном сложном предложении ставится в следующих случаях:

1. Второе простое предложение содержит неожиданное присоединение, указание на быструю смену событий. Перед вторым предложением можно вставить слова и вдруг, и неожиданно, и внезапно, и сразу:

Сыр выпал – с ним была плутовка такова(Крылов). – Сыр выпал, и неожиданно с ним была плутовка такова; Дунул ветер –всё дрогнуло, ожило, засмеялось (М. Горький). – Дунул ветер, и сразу всё дрогнуло, ожило, засмеялось.

2. Во втором предложении сложного бессоюзного предложения выражено противопоставление. Между простыми предложениями можно вставить союзы а, но.

Ср.: Служить бы рад – прислуживатьсятошно (Грибоедов). – Служить бы рад, априслуживаться тошно; Он гость – яхозяин (Багрицкий). – Он гость, а я хозяин.

3. Второе предложение содержит следствие, результат, вывод. Между частями можно вставить слова поэтому, тогда, в результате.

Ср.: Я умираю – мне не к чему лгать(Тургенев). – Я умираю, поэтому мне не к чему лгать; Я бы в летчики пошёл – пустьменя научат (Маяковский). – Я бы в летчики пошёл, поэтому пусть меня научат.

Примечание. Если значение следствия не выражено интонационно, вместо тире ставится запятая, например: Человек не иголка, найдём (Чехов).

4. В первом предложении есть значение времени или условия. Перед первой частью можно поставить союзы когда, если.

Ср.: Кошки грызутся – мышам приволье(пословица). – Когда кошки грызутся, мышам приволье; Будет дождик – будут игрибки (Пушкин). – Если будет дождик, будут и грибки.

Примечание Если второе предложение в бессоюзном сложном предложении начинается с частицы так, то вместо тире ставится запятая, например: Всякому давать на водку, так самому скоро придётся голодать (Пушкин).

Наша бабушка - человек увлекающийся. Она каждый раз увлекается каким-нибудь новым продуктом, объявляет его самым полезным на свете и начинает сама этот продукт есть и всех, кто рядом, им кормить. Свекла, печеная картошка, творог, лук, чернослив, морская капуста – все это поочередно главенствовало на нашем столе. Маме с папой и дедушке хорошо, они на работу убегут, и бабушка их ни с какой свеклой ни за что не догонит. Кто же остается? Я. Мне одной за всех отдуваться приходиться. Недавно у бабушки закончился тыквенный период и начался другой – морковный.