Хелп

прочитайте заметку.какова ее основная мысль? в каком предложений она заключена? укажите место,время,обстоятельства,о которых сообщается в заметках.что такое интерактивный атлас ?

1.На другой день погода была пасмурная, по небу медленно ползли тяжелые дождевые тучи, и воздух казался потемневшим, точно предрассветные сумерки. Горы, которые еще вчера были так живописно красивы, теперь имели угрюмый вид.  Мои спутники знали, что если нет проливного дождя, то назначенное выступление обыкновенно не отменяется. Только что-нибудь особенное могло задержать нас на биваке. Утром, расплатившись, мы выступили в путь по уже знакомой нам тропе, проложенной местными жителями по долине реки.  В природе чувствовалась какая-то тоска. Неподвижный и отяжелевший от сырости воздух, казалось, навалился на землю, и от этого все кругом притаилось. Хмурое небо, мокрая растительность, грязная тропа, лужи стоячей воды и в особенности царившая кругом тишина - все свидетельствовало о ненастье, которое сделало передышку для того, чтобы снова вот-вот разразиться дождем с еще большей силой.  К полудню мы дошли до верховьев реки и сделали привал. В то время, когда мы сидели у костра и пили чай, из-за горы вдруг показался орлан белохвостый. Описав большой круг, он ловко, с налета, уселся на сухоствольной лиственнице и стал приглядываться.(По М. Горькому)

На юге (2 скл., п.п.) последний луч☐ (2 скл.) солнца (2 скл., р.п.) малиновыми пятнами (ед.ч. "пятно" →2 скл.) горит на стволе (2 скл.) дерева (2 скл., р.п.). Один за другим смолкают соловьи (ед.ч. "соловей" →2 скл). Чёрный дрозд☐ (2 скл., и.п.) последней песней (1 скл., тв.п.) заканчивает зарю (1 скл., в.п.). Через минуту (1 скл., в.п.) над прудом (2 скл., тв.п.) закружится летучая мышь☐ (3 скл., и.п.). Скоро начнётся новая, особенная ночная жизнь☐ (3 скл., и.п.).

1 скл. → м.р. и ж.р. с окончаниями -а, -я.

2 скл. → м.р. (нулевое окончание), с.р. (-о, -е).

3 скл. → ж.р. (нулевое окончание с Ь на конце).