1.от данных глаголов образуйте все возможные причастия и деепричастия.
придумать –
шагать –

2. вставьте пропущенные буквы (н или нн):
а) глиня..ый сосуд, некоше..ые травы, схваче..ой морозом рябины
б) кова..ый сундук, запушё..ые инеем, маринова..ые огурцы
в) раскалё..ую землю, мочё..ые яблоки, пища приготовле..а
г) в подкова..ых сапогах, варё..ый с солью картофель, серебря..ый луч

3. прочитать текст. подчеркнуть встретившиеся в тексте причастные и деепричастные обороты как члены предложения. выделить суффиксы в причастиях и деепричастиях.
собирающаяся на надевала нарядное платье, которое доставляло массу проблем. несколько нижних юбок, прячась под глухим платьем, составляли основу костюма и перекрывались распашным платьем. под нижнюю юбку делали каркас (фижмы) и, прикрепляя его к поясу, добивались расширения платья. корсет, стягивающий талию, придавал фигуре стройность. 18 века, напоминающая изящную фарфоровую статуэтку, выглядела весьма грациозно. (по ю.рябцеву)