ramoxa
25.06.2021 21:59

Выполните , предложенные в тесте.
1. окончание а употреблено неверно в следующих существительных мужского рода в
форме именительного падежа множ. числа.
1. там все доктора были на операции.
2. наши бухгалтера получили премию за успешную работу.
3. хотелось бы знать, что там ваши инженера про нашу шахту скажут.
4. профессора университета сейчас на конференции.
5. за игрой внимательно следят редактора.
2. фома рода указана неверно у следующих несклоняемых существительных.
1. я видел в зоопарке шимпанзе. она такая большая.
2. покупайте, это вкусная салями.
3. маленькая шимпанзе сидела у мамы на коленях.
4. мы там видели забавного пони.
5. мы посетили красивое чикаго.
3. форма иноязычных собственных имён употреблена неверно в предложениях.
1. самая неудачная шутка известного литовского шоумена арунаса валинкас
может стоить ему необычного гонорара.
2. у студентки уринсон в.и. академическая задолженность.
3. к главному инженерy рекемчуку а.и. приехал коллега с авиазавода.
4. стихи мицкевич переведены на многие языки мира.
5. я вчера видел седыха, он совершенно здоров.
4. формы имён прилагательных употреблены неверно в предложениях.
1. он глух к моим е. базаров был самым этот инструмент звонче, чём первый.
4. потолки в этом здании низки для нашей выставки.
5. портфель становится ещё более толще, и яс трудом его закрываю.
5. формы местоимений употреблены неверно в предложениях.
1. лику укусила ихняя собака.
2. мать попросила дочь принести своё платье.
3. он не разрешал мне смеяться над собой.
4. у него не представляет интереса этот вопрос.
5. для него не представляет интереса этот вопрос.
6. формы имён существительных мужского рода в родит. падеже ед. ч. употреблены
неверно в предложениях .
1. на площади была толпа народу
2. это случилось вечером, когда в квартире не было свету.
3. ароматный запах мёду вызывал аппетит.
4. налей-ка мне чайку.
5. нет нигде мне покою от соседей.
7. формы имён сущ-ных в родит. падеже мн.. ч. употреблены неверно в предл.
1. у меня нет туфель для выпускного вечера.
2. я у себя ещё пять яблоней посадить собираюсь.
3. мы сегодня купили две пары ботинков.
4. они находятся на уровне моих плечей.
5. мама прислала нам пять полотенцев.
8. формы глагола употреблены неверно в предложении.
1. когда я лежу, то ноги сгинаю
2. ну, вспомните, посмотрите кругом, !
3. света, ты когда спать лягешь?
4. exай быстрее, а то мы на работу опаздываем.
5. ну, кто же сказал, что я торможу?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
jono1
09.11.2022 19:40

1. Вероятно, это был человек воспитанный. ВВОДНОЕ

2. Казалось, мы предусмотрели всё. ВВОДНОЕ

3. Его предложение в полне вероятно осуществить.

4. Здесь, верно, есть какая-то ошибка. ВВОДНОЕ

5. Может быть они нашли решение задачи.

6. Мы верно нашли решение задачи.

7. Сейчас учитель может быть только на уроке.

8. Удостоверение действительно ещё на год.

9. Сосед, должно быть, захворал. ВВОДНОЕ

10. Нам действительно понадобятся эти книги.

11. Строительство должно быть закончено.

Объяснение:

Если непонятно, то вводные: 1,2,4,9

0,0(0 оценок)
Ответ:
Zzz111zzz15zz888zz
22.04.2020 01:26

1)Активно применяя цифровые технологии преподавании мы можем повысить медиаграмность и информационную культуру.

2) Подключив бытовые приборы к интернету вы сможете удалено управлять ими.

3) Создав вертуальные рабочее пространство вы можете внадрить режим удаленой работы.

4) Не работая сыт не будешь. 5) Молодые учёные затаив дыхание следили за эксперементом по созданию дополнёной реальности. 6) Надев цифровые очки вы можете провести вертуальные диагностику отдалёного оборудавание. 7) Чтобы достичь больших успехов молодёжь должна трудится не покладая рук.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота