Прослушайте текст и озаглавьте его. сформулируйте основную мысль
аного текста и запишите се. придумайте продолжение рассказа.
прослушанного текста и
включите в свое повествование слов
е в свое повествование слова — синоними, антонимы и эмоционально
окрашенные слова.
заспорили пекарь и портной: чей труд важнее и нужнее людям? пекарь говорит
ли не испечет хлеб, то без хлеба шахтер в шахту не спустится, тракторист за
портному, если не испечет хлеб, то без x
руль не сядет, портной ножницы в руки не возьмет.
портной возразил ему, что без одежды шахтер в шахту не спустится, тракторист за
руль не сядет, пекарь в свою пекарню не пойдет.
так и не пришли к одному мнению.
разошлись каждый на свою работу. трудится пекарь день, трудится другой —
можно и без портного обойтись. вдруг на третий день ..
а портной тем временем поработал день без хлеба – ел суп и кашу. поработал
второй день без хлеба. а на третий день
вышли пекарь и портной из дома одновременно.
