Составьте схемы 2,5,6 и 7 предложения , и граммат основы
там, где раньше было устье реки, тропа взбирается на гору.2. куда ни взглянешь, всюду холмы. 3. когда мы достигли вершины горы, солнце уже успело подняться.4. утром, как только мы отошли от бивака, тотчас же натолкнулись на тропу. 5. читатель ошибается, если представляет себе тайгу в виде рощи. 6. должно быть, солнце скрылось за горизонтом, потому что вдруг сразу стало темно. 7. я решил подняться на гору, чтобы оттуда смотреть на окрестности. 8. за время путешествия я так сжился с казаками, что мне не хотелось от них отделяться. 9. ночь была такая тихая, что даже осины замерли и не дрожали листья.

А) Есть 4 вида предоставления информации: звуковое, графическое, числовое и словесное.

б) Звуковое - человек объясняет человеку.
Графическое - человек смотрит на действия, происходящие вокруг него и собирает из этого какую-либо информацию.
Числовое - формальная форма. Это, например, код в компьютере.
Словесное - человеку дается написанная где-либо информация.

в) Человечество сохраняет информацию для будущих поколений с словесной и числовой форм.
Информация записывается в книги, записывается в цифровых накопителях.

Что такое дружба? каждый человек понимает ее значение в жизни по своему: для одних это понимание, для других – возможность увлекательно и незабываемо проводить свободное время. для меня дружба – это, прежде всего, ощущение поддержки близкого человека и твердая уверенность в том, что он придет на в трудную минуту. настоящий друг не умеет завидовать, обижать или причинять боль: для него не важен социальный статус, он близок тебе по духу и понимает с полуслова. не обязательно, чтобы настоящий друг соглашался с вашей любой точкой зрения: гораздо ценнее, чтобы он поддерживал вас, даже если не согласен с вашими на жизнь. настоящий друг может покритиковать, но никогда не солжет из лести и сознательно не унизит. тайны, которыми ты делишься с другом, остаются только между вами двоими, и этим цениться и проверяется искренность истинного отношения к вам человека.