2. определи синтаксическую роль причастия в предложении.
уже несколько недель город был обложе(нн, н) тесным кольцом оврагов закова(нн, н)ых в желез

ответ: Да

Объяснение:

Переходными глаголами называются те глаголы, которые обозначают действие, переходящее на предмет.

Переходные глаголы могут сочетаться с именем существительным в винительном падеже без предлога:

Делать (что?) работу;

С местоимением в винительном падеже без предлога:

Делать (кого?) его несчастным;

Есть случаи, когда имя существительное или местоимение могут иметь родительный падеж без предлога при отрицании:

Не делал (чего?) этого;

И при указании на часть предмета:

Нарезал (чего?) сыру;

Спор это форма общения, при которой присутствует разногласие во мнениях сторон. В споре люди пытаются доказать свою правоту. А в дискуссии люди имеют точку зрения, которую они доносят до остальных.
спор- это некий конфликт, в котором участвуют (чаще всего) две стороны. Дискуссия же близка к рассуждению. Точки зрения в ней не всегда явно противоречивы, они могут быть просто разными.
Дискуссия на тему: «для чего дети учатся в школе» , например.
Во-первых, школа даёт нам знания, учит нас элементарно писать, читать, считать, работать на компьютере, что делает нас образованными людьми. Благодаря этому мы можем свободно выражать мысли, разговаривать и общаться с людьми.
Во-вторых, мы получаем образование, которое потом нам даёт возможность поступить в институт, а потом работать.
Ещё вариант:
Во-вторых, в школе нас учат работать в команде, прививают навыки культурного поведения, умение общаться в социуме, вежливости и культурного поведения.