Сделать только ! контрольный диктант по итогам 1 полугодия
воспитание ребёнка
пр..должить самого себя в своем ребёнке это великое счастье. ты буд..шь
см..треть на св..его ребёнка как на единстве..ое в мире (не)..до.
ты готов буд..шь о..дать всё лишь бы сыну твоему было хорошо. но (не)
забывай, что он должен быть прежде всего ч..ловеком. а в ч.ловеке самое
главное чувство долга перед теми кто делает тебе д..бро. за д.бро которое ты
буд..ідь давать ребенку он переж..вёт чу.? ство пр..знательности
бл..годарности лишь тогда, когда он сам буд.т делать добро для тебя отца,
матери, вообще для людей старших поколений.
помни что де..кое счастье по своей природе эгоистично добро и благо
созданное для ребёнка старшими он восприн..ма.т как нечто само собой
. до тех пор, пока он не почу? ствовал не пережил на
собстве..ом опыте что источник его радостей труд и пот старших он буд.т
убеждён что отец и мать существуют лишь для того чтобы пр..носить ему
счастье. может получит? ся что в чес? ной трудовой семье где р..дители души
(не)чают в детях отдавая им все силы своего сер? ца дети выр..стут
бе..сердечными эгоистами.
как же добит? ся чтобы з..л..тые крупинки которые ты буд..шь д..рить своему
сыну превращались в з..л..тые po..сыпи для других людей? самое главное
надо учить ребенка пон..мать и чу? ствовать что для каждой искорки его
радостей и благ кто(то) сж.гает свою силу свой ум. каждый день его
бе..мятежного и бе..заботного детства кому(то) пр..бавляет забот и седин.
когда у вас р..дит? ся ребёнок учите его видеть понимать чувствовать людей
- это самое сложное. (по г. сухомлинскому.)
2 вариант
1. из 2 абзаца выпишите все притяжательные местоимения; 2. из 3 абзаца
все определительные местоимения,
2. среди предложений абзаца найдите сложные предложения, в состав
которых входит односоставное безличное; 2. из 2 абзаца. напишите номера
этих сложных предложений.
3. среди предложений 3 абзаца найдите сложное предложение с
последовательным подчинением придаточных; 2. из 1 абзаца с параллельным
подчинением придаточных. напишите номер этого сложного предложения.
4. выпишите фразеологизм из 2 абзаца; 2. выпишите контекстуальные
антонимы из 3 абзаца.​