когда заря, светясь по сосняку, горит, горит, и лес уже не дремлет, и тени сосен в реку, и свет бежит на улицы деревни, когда, смеясь, на дворике глухом встречают солнце взрослые и дети,— воспрянув духом, выбегу на холм и все увижу в самом лучшем свете. деревья, избы, лошадь на мосту, цветущий луг — везде о них тоскую. и, разлюбив вот эту красоту, я не , наверное,
1)найдите и выпишите однородные придаточные.объясните знаки препинания при них
2)сформилируйте идею и запишите в виде сложного предложения с несколькими придаточными​

 Первый раз в цирке
К нам в город приехал цирк. И меня это очень заинтересовало, так как я ещё не разу не ходила в цирк. Я пошла в кассу и купила билет. Я не спала всю ночь. Всё не могла дождаться представления. И вот наступил этот долгожданный момент. Я была очарована ещё при входе. И тогда я подумала, если при входе всё так завораживающе, то что же будет на самой арене. И да. Это было просто восхитительно. 
Я была удивлена тем, как надрессированы звери. Это же настоящее мастерство. Я даже сама захотела стать циркачкой. А воздушные гимнасты. У меня просто задерживалось дыхание. А фокусы. Это же надо какой талант. Я как будто в сказке побывала. И я решила. Непременно нужно буде прийти ещё. Ведь так хочется ещё хотя бы разок побывать в сказке.

1) Имя существительное - знаменательная часть речи. Отвечает на вопрос "кто?", "что?" - обозначает предмет или лицо. Имеет род, число, падеж, одушевленность, склонение. 2) В предложении может выполнять функции подлежащего, именной части сказуемого, определения дополнения, обстоятельства. Чаще всего выступает в роли подлежащего, сказуемого или дополнения. Например: Москва - столица нашей родины (и подлежащее (Москва), и сказуемое (столица) выражены именами существительными.) Любуюсь весной через окно (дополнение выражено существительным 'весной', обстоятельство - "через окно" - тоже существительное). 3) Предложения с однородными членами, выраженными именами существительными, очень важны как в письменной, так и в устной речи - очень часто говорящему или пишущему человеку приходится прибегать к перечислению, потому что не всегда можно выразить то, что вокруг, количественным числом, или, допустим, нужно сохранить определенную последовательность. 4) Использование в речи имён существительных в прямом и переносном значении придаёт речи выразительность. Таким образом говорящий или пишущий речь человек показывает свой словарный запас и знание языка. Это делает речь более разнообразной, даёт больше возможностей выразить одну и ту же мысль разными словами, что важно для составления интересного текста. 5) Синонимы - слова одной части речи (в данный момент - существительные), различные по звучанию и написанию, но имеющие схожее лексическое значение. Синонимы-существительные: лист-страница, папа-отец, лошадь-конь и другие. Антонимы - слова одной части речи - в нашем случае - существительные, различные по звучанию и написанию, а также имеющие противоположные друг другу лексические значения. Антонимы-существительные: жара-холод, правда-ложь, доброта-злоба и так далее.
Думаю