Прочитай текст и раздели его на смысловые части запиши план: 1 год мы прожили в небольшой станции среди сплошных вишневых садов неподалеку от нашего дома росло старое дерево и вот однажды ранней весной на него прилетели и усилится аист но долго что от осматривала а на следующие следующие следующая утром увидели что на дереве лопата ли уже 2 астане устраивало гнездо скоро гнездо была готова ехать число туда яйцо и стала их мясе живота это улетела кармане болото то стоял около гнезда на дереве нажав под себя одну ногу так на dungeon мог просто я долго даже ног немного вынуть ​

Сколько падежей в русском языке? -6
Сколько склонений к ним есть? -3
Как легко запомнить все падежи ?- выучив стих
Какие падежи связонны с друг другом ?- Иминительный и Винительный
Какие вопросы относятся к И.п?-(кто ? что ?)
Какие вопросы относятся к Р.п? -(кого ? чего ?)
Какие вопросы относятся к Д.п ?-(кому ? чему ?)
Какие вопросы относятся к В.п? -(кого? что ?)
Какие вопросы относятся к Т.п? -(кем ? чем ?)
Какие вопросы относятся к Пр.п? -(о ком ? о чём ?)
Какие есть слова есть у падежей - Р.п- нет ,Д.п -дать,В.п-вижу,Т.п-творить, Пр.п-думаю.

Проблема: Мы часто забываем подробности замечательных книг. Мы нуждаемся в золотой полке для этих книг, ведь их герои нам понимать жизнь лучше, приводят к наиболее правильному восприятию жизни.
Позиция автора: "Золотые" книги поражают своей значимостью, поэтому мы должны обязательно запоминать как можно больше деталей. Для этого нам нужна золотая полка, важность которой автор передает с описаний проблемы изготовления, поиска материала для полки. Автор чрезвычайно серьезно относится к этому, пытаясь показать, в каком драгоценном месте должны храниться замечательные книги и воспоминания о них.