И. п. двести семьдесят шесть, девятьсот восемьдесят четыре, четыреста тридцать семь
Р. п. двухсот семидесяти шести, девятисот восьмидесяти четырёх, четырёхсот тридцати семи
Д. п. двустам семидесяти шести, девятистам восьмидесяти четырём, четырёхстам тридцати семи
В. п. двести семьдесят шесть, девятьсот восемьдесят четыре, четыреста тридцать семь
Т. п. двустами семьюдесятью шестью, девятистами восьмьюдесятью четырьмя, четырёхстами тридцатью семью
П. п. двухстах семидесяти шести, девятистах весьмидесяти четырёх, четырёхстах тридцати семи
В этом тексте понимается проблема сирот, маленьких детей, которым при живых родителях не хватает ни человеческого тепла, ни доброты в сердце, ни сытной еды, ни одежды. Дети вынуждены вести тяжёлое существование, бороться с жизнью, И очень важно ,что за Субботина вступилась его учительница, её слёзы и слова, которыми она про него говорила– про паренька с непростой судьбой, они перевернули его сознание, его душа встала на путь к добру, на путь к исправлению. Ведь этот учитель тогда понял, что он ей дорог чем-то, она беспокоится о нём, значит, ему открыта дорога в большой мир людей, и он стал верить, что найдёт своё место в жизни. Этот учитель превратился в настоящего человека, но неизвестно ,как сложилась бы его жизнь, если бы не было классной учительницы его. Её слёзы он запомнил на всю жизнь, так и мы, если в нас кто-то поверил и сказал что-то хорошее, можем горы свернуть и идти правильной дорогой, главное, чтобы всегда находились такие люди, пусть не свои родители, а совершенно чужие, лишь бы в их сердце была доброта и вера в нас, в нашу жизнь. Наша жизнь невозможна без таких людей, иногда мне кажется, что кто-то специально расставляет их на нашей жизненной дороге, ведь вовремя сказанное слово одобрения и ласковый взгляд нужны всем людям. Автор текста и хотел сказать о том, как мы нуждаемся порой в поддержке и тёплых словах, а дети, у которых плохие родители, тем более.
