юлька438
08.02.2020 20:14

План написания сочинения в 11 классе по предложенному тексту, клише, как оно выглядит?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
qwertyspro
21.02.2023 03:09
Найдём в тексте предложения с прямой речью и объясним в них расстановку знаков препинания:
1) "Откуда же взялись почки на пне?" - недоумевал Никита.
Схема: "П?" - А.  Тире: прямая речь перед словами автора.
2)  Лесник объяснил: "Эти почки появились давным-давно на маленьком дубочке, но долго спали. Ведь живительная влага струилась из земли к верхним почкам. Гроза сломала дуб, сок из земли хлынул к нижним почкам, разбудил их. И вот на пне зеленеет буйная листва".
Схема: А: "П". Двоеточие: прямая речь перед словами автора.

Выпишем из текста глаголы, группируя их по вопросам 
ЧТО СДЕЛАЛИ?: взялись,  появились.
ЧТО СДЕЛАЛА?: сломала.
ЧТО СДЕЛАЛ?: спилил,  объяснил, хлынул, разбудил.
ЧТО ДЕЛАЕТ?: зеленеет.
ЧТО ДЕЛАЮТ?: вырастают.
ЧТО ДЕЛАЛИ?: спали.
ЧТО ДЕЛАЛА?: красовалась, струилась.
ЧТО ДЕЛАЛ?: недоумевал.
0,0(0 оценок)
Ответ:
радмирик
21.02.2023 03:09
Лесник спилил(что сделал) ствол разбитого грозой дуба,а через месяц над широким пнём красовалась(что делала) пышная листва.
Побеги вырастают(что делают) из почек."Откуда же взялись(что сделали) почки на пне?"-недоумевал(что делал) Никита.
Лесник объяснил(что сделал):"Эти почки появились(что сделали) давным-давно на маленьком дубочке,но долго спали(что делали).Ведь живительная влага струилась(что делала) из земли к верхним почкам.Гроза сломала(что сделала) дуб,сок из земли хлынул(что сделал) к нижним почкам,разбудил(что сделал) их.И вот на пне зеленеет(что делает) буйная листва."
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота