MINIONCHIK17
18.05.2021 13:10

Представьте что всем классом вы готовите стенгазету,посвященную теме ,,человек и напишите заметку и расскажите в ней, как живется деревьям на городских улицах,травам и цветкам на газонах,птицам под крышами наших домов, кошкам и собакам в наших квартирах. зачем нужны животные в городе? всегда ли мы внимательны к ним? что делает или может сделать каждый из нас,чтобы сохранить природу в городе? всегда ли мы внимательны к ним? что делает или может(должен)сделать каждый из нас,чтобы сохранить природу в городе?
тему уточните самостоятельно.вы можете использовать в заметке любой тип речи,но стиль речи должен быть публицистический.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
буля4
11.10.2020 15:44
Начальная форма: МУЛЬТИВИТАМИННЫй
Часть речи: прилагательное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, качественное прилагательное, мужской род, неодушевленное, одушевленное
Формы: мультивитаминный, мультивитаминного, мультивитаминному, мультивитаминным, мультивитаминном, мультивитаминная, мультивитаминной, мультивитаминную, мультивитаминною, мультивитаминное, мультивитаминные, мультивитаминных, мультивитаминными, мультивитаминен, мультивитаминна, мультивитаминно, мультивитаминны, мультивитаминнее, мультивитаминней, помультивитаминнее, помультивитаминней
0,0(0 оценок)
Ответ:
Шуранька
03.02.2023 19:20
Скажи, дедушка, ─ как-то спросил Сережа, ─ откуда ты сказки берешь? 

─ Из чернильницы, мой дружок, из чернильницы. 

─ А как ты их оттуда достаешь, дедушка? 

─ Ручкой с перышком, милый внук, ручкой с перышком. 

─ Как рыбу удочкой? 

─ Да нет, мой маленький, так сказку не выудишь, ─ говорит дедушка. ─ Сперва из чернильницы нужно добыть палочки да научиться их в тетрадку переносить. А потом ─ крючки. А потом ─ буквы. А потом ─ слова. А потом и сказка может зацепиться. 

Поступил Сережа в школу. Стал из чернильницы сказку добывать. Сначала палочки. Потом крючки. Потом буквы. А потом и слова. Много тетрадок исписал Сережа, а сказка не зацепляется. 

─ Почему это, дедушка, так? Может быть, чернила у меня жидкие, или чернильница мелкая, или перо тупое? 

─ Не горюй, Сергей! ─ утешает дед. ─ Придет время ─ не только сказку, а, может быть, что-нибудь покрупнее вытащишь.. . Если, конечно, не в одну чернильницу смотреть будешь, если без людей, сам по себе, жить не начнешь, тогда и чернила будут гуще, и чернильница глубже, и перо острее.. . 

Не все тогда понял малый, а дедову притчу запомнил. На ус намотал ─ другим пересказал.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота