Прочитайте и спишите, переделав, где возможно, двусоставные предложения в односоставные.
Разберите грам. основу.
Укажите вид предл. по строению грам. основы, вид односост. предл.

Я сижу на берегу озера. День сегодня тёплый, безветренный. Стоит тишина. На небе я не вижу ни одного облачка. В руках у меня раскрытая книга, но я не хочу читать. Вспомнились родные места, и я немного взгрустнул. Я захотел вновь увидеть своё село и ивы, отражающиеся в маленькой речушке.

​

/>Жили были два существительных Одушевленный и неодушевленный. Одушевленный сильно любил зверей, он был добрый. Даже у него есть правило: Одушевленные существительные служат наименованиями живых существ, если называют людей — личные, обозначают животных — неличные .Отвечают на вопрос кто?
А неодушевленный он был умный и хорошо знал русский язык.И у него тоже было правило: Неодушевленные имена существительные служат наименованиями предметов и явлений реальной действительности, не причисляемых живым существам. Нужно знать эти правила

Жили были два брата существительных одного звали  Одушевленный а другого   Неодушевленный.Оба они были по своему умны . Одушевленный сильно любил зверей, он был добрый. Даже у него было и есть правило: что я Одушевленный служу наименованиями живых существ, если называют людей — личные, обозначают животных — не личные .Отвечают на вопрос кто? А Неодушевленный был умный и хорошо знал русский язык. И у него тоже было правило: Неодушевленные имена существительные служат наименованиями предметов и явлений реальной действительности, не причисляемых живым существам.

Раз они встретились и решили что все люди должны их знать обязательно