Базовый уровень
Вставьте пропущенные буквы, объяснив графически выбор гласной а — о в корне.
Подчеркните исключения.
1) Изл…гать сод…ржание; хорошо изл…жить; знать признаки прил…гательных; написать изл…жение; сл…гаемые числа; распол…житься на ночлег; распол…гать свободным временем, под пол…гом листвы.
2) Роскошные р…стения; гул нар…стает; зáр…сли кустов; молодой р…сток; зар…сло травой; выр…сли цветы; расчётливый р…стовщик, зелёные водор…сли; ср…щение костей; город Р…стов, строительная отр…сль, подр…стают на глазах, пальто на выр…ст.
3) Предпол…жения не осуществились; тропа зар…стает; р…стительное масло; возл…гать обязанности; изм..нить пол…жение; сл…гать стихи; лепестки р…стений; ж…луди прор….сли; сберечь р…стения зар…сла; отр…стить волосы; прол…жить лыжню; нал…жить шов; предл…гать

Таким автор описывает Вакулу- ТАК автор описывает Вакулу;
Вакула очень любит Оксану - (тире) самую красивую девушку в Деньканьке;
Она соглашается выйти за него замуж только после того, (запятая) как...;
В отсутСТВИЕ  (думаю ты здесь ошиблась, когда печатала) Вакулы, (запятая) Оксана понимает...;
Мне понравился Вакула потому, что...
В среднем на троечку грамотность, а содержание на 5, но мне кажется что мало написанно
Если понравился мой ответ отблагодарите меня
Удачных отценок! 

На 5/3 но если ты исправишь ошибки 5/5-5/4, а почему так мало?)

ЛПривожу литературные аргументы на Вашу тему.  
1.  В рассказе А.Платонова «Песчаная учительница» читатель узнаёт о жизни Марии Нарышкиной, которая назначена учительницей в дальнее село Хошутово – «на границе с мёртвой среднеазиатской пустыней». Писатель А.Платонов даёт образ учительницы, которая принадлежит к поколению честных, целеустремлённых, верящих

2. Из воспоминаний писателя Виктора Астафьева.
Когда писатель В.Астафьев был пятиклассником, в их школе русский язык и литературу преподавал Игнатий Дмитриевич Рождественский, сибирский поэт.
Когда вышла первая книжка рассказов В.Астафьева, он поставил первый в жизни автограф человеку, который привил ему честность, целеустремлённость, умение мужественно переносить трудности. 

3. В повести «Последний поклон» В.Астафьев считает, что «фамилию учителя можно и забыть, важно, чтоб осталось слово «учитель».

4. События автобиографического рассказа Валентина Распутина «Уроки французского» происходят после окончания Великой Отечественной войны.
Самостоятельная жизнь главного героя началась в 11 лет, потому что он учился далеко от дома. В.Распутин раскрывает перед читателем образ учительницы как символ человеческой отзывчивости... Учительница Лидия Михайловна преподала герою не только уроки французского языка, но и доброты, сочувствия, умения чувствовать чужую боль.   
5. Андрей Дементьев:
«Не смейте забывать учителей!
Они о вас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут ваших возвращений и вестей.  
6. Чингиз Айтматов. Героиня повести  «Первый учитель», Алтынай чтит учителя Дюйшена, потому что он был тем учителем, перед которым  «… в самые тяжёлые минуты  жизни она держала ответ»  и не смела отступать перед трудностями.