Списать предложения расставить и объяснить знаки препинания.
1. Но еще выше было небо все засыпанное зимними звездами. (В. Катаев)
2. От свежих золотисто-белых щеток грудами лежавших около влажных пней веяло
особенным чрезвычайно приятным горьким запахом. (И. Тургенев)
3. Черный орел парственно величавый в своем одиночестве медленно парил в
холодном поднебесье почти незаметно теряя на кругах высоту. (М. Шолохов)
4. Мало найдется в нашей литературе таких щемящих рассказов полных скрытой
любви к человеку. (К. Паустовский)
5. Огромное теряющееся в оно (море) лежало глубоко внизу далеко
белея сквозь сумрак бегущими к земле гривами пены. (И. Бунин)
6. И, мрачнее черной ночи он потупил грозны очи стал крутить свой сивый ус. (А.
Пушкин).
7. Вышедший рано утром отряд уже четыре версты. (Л. Толстой)
8. Расстроенные и недоумевающие вышли они на улицу. (М. Прилежаева)
9. Вечером Екатерина Дмитриевна прибежала из Юридического клуба взволнованная
и радостная. (А.Н. Толстой)
10. Возбужденные мы сели с лесником на поваленный ветром ясень чтобы обсудить
происшедшее. (В. Песков)
11. Яшел и поминутно оглядывался пораженный мрачной прелестью природы. (А.
Пушкин)
12. На лавке разбросанные лежали поршни ружье кинжал мешочек мокрое платье
тряпки. (Л. Толстой)
Задание на дополнительные : списать, расставить знаки препинания и
объяснить их схемой (т.е. сделать пунктуационный анализ предложения)
Пройдя узкую тропинку мы вышли на лесную дорогу черную от грязи всю истоптанную
следами копыт и изборожденную колеями полными воды в которой отражался пожар
вечерней зари. (А. Куприн)​

Я уважаю наш родной язык. Для меня он казна крылатых выражений, новых для меня слов. С его я учусь познавать окружающий мир. Учусь правильно разговаривать, что мне в жизни. И поэтому я отношусь очень уважительно к своему родному языку.
 О нашем родном языке нужно заботиться ежедневно, ежеминутно. По моему мнению, лучшее, что мы и лично я можем сделать для родного языка, это разговаривать им ежедневно. Язык должен жить, развиваться, и если им не разговаривать, то он будет постепенно гаснуть, а потом может исчезнуть вообще.

Нам всем нужно между собой общаться грамотно, правильно составлять предложения. Не следует употреблять слов-паразитов, ибо они засоряют нашу речь. Также следует следить за своим языком, нужно ограничить употребление слов-жаргона, сленга, потому что язык становится примитивным, когда мы употребляем такие слова.

К сожалению, сегодня мало кто беспокоится о чистоте нашего языка.

На картине изображена небольшая деревушка в зимнее время. Большую часть картины занимает пушистый снег, он покрыл всю землю и даже расположился на крышах домов. Очень красиво передана палитра оттенков цвета снега – переходящего от тёмно-голубого до белого. Создаётся впечатление, что природа уснула до весны, укутанная морозом. За деревней виден густой лес, с могучими высокими деревьями, выделяющийся тёмной массой на фоне желтовато-зеленоватого неба. Среди ветвей деревьев, виднеется купол церкви.
На переднем плане картины можно рассмотреть скованную льдом реку. Вдоль неё расположены небольшие кустарники, на которых расположились птицы. Возможно, они пребывают в поиске еды, либо обессилили от холода и отдыхают.
За горизонтом скрывается солнце, его последние лучики изменяют цветовую гамму снега. На деревню спускается вечер. В окнах деревянных домов видны отблески уходящего солнца, а может это и уже горит свет. К деревне протоптаны тропинки, которые заметны издали. По их снежной глубине можно предположить о полноправном наступлении зимы.
В центральной части полотна видны люди с маленьким ребёнком. Они идут по узкой протоптанной дорожке, возможно, спешат попасть в деревню до наступления темноты. Судя по силуэтам, они тепло одеты, а снег так и скрипит под их ногами. Одна женщина остановилась, возможно, чтобы полюбоваться зимним пейзажем. С другой стороны в деревню направляются двое саней, запряжённых лошадьми с большими копнами сена. Извозчики идут рядом и управляют лошадьми. К одному из дворов примыкает постройка амбара, наверное, люди, везущие сено, направляются к нему.
Невзирая на изображение зимы, картина передаёт чувства тепла, спокойствия и теплоты. На картине хорошо передана красота русской природы зимой. Смотря на картину, получаешь ощущение свежести от морозного воздуха.