2. Прочитайте. Выпишите из предложений все словосочетании
с предлогами. С какими падежами употреблены предлоги?

Иззат Клычев - народный художник Туркменистана.
Главная тема творчества Иззата Клычева – человек труда. Ху-
дожник рассказывал о родном Туркменистане в своих карти-
нах ещё во время учёбы в институте. Так он выражал любовь
к родным пескам, к родным песням. Иззат Клычев написал
картины: «Путь к воде», «На полевом стане», «Легенда», «Стри-
гали». Внимательно всматриваешься в картины художника и
видишь в них свободных и прекрасных, весёлых и задумчивых,
увлечённых своим трудом людей.​

Заспорили как-то раз на кухне чайник и кофейник. Чайник говорит:"Я на кухне самый главный, без меня никто не обойдется!" Кофейник в ответ: "Нет, чайник, я тоже людям нужен. Без меня ни одно утро не обходится. Если бы не я, то все бы сонные ходили и работать не смогли . Я всех утром кофе ароматным угощаю." Так они разругались, что чуть в драку не полезли. А примирила всех чашка:" Не спорьте, друзья ! Все мы нужны: чайник воду кипятит, чаем всех поит, кофейник - кофе угощает, а без меня никто не обходится. Люди и чай, и кофе из меня пьют!" Так посуда и помирилась.

Первая группа-родительный падеж,вторая группа-дательный падеж,третья группа-винительный падеж,четвёртая группа-творительный падеж,пятая-предложный падеж.Несмотря на плохую погоду,я вышел на улицу.Невзирая на уговоры мамы,я всё-таки решила пойти в парк.В связи с тем,что будет плохая погода ,не надо отправляться в путь.Производные предлоги-Вдоль дороги росли красивые деревья.Возле школы росли красивые цветы.Мимо меня пробежала собака.В течение дня я быстро сделал все дела.Навстречу мне шли дети.Благодаря друзей я стала интересоваться чтением книг.Мне пришлось лететь в самолёте в течение часа.