minipersik02
20.12.2020 05:26

5. Работа с текстом,
(1) уричный фонарь лежал в кресле возле теплой печки, а
которой шекали дрова. (2) Мимо реrrетчатых окон проплывала
стана (3) Сторож взглянул на фонарь и стал рассказывать
соей жизни. (4) Фонарь слушал его и понимал,
коро, к сожалению, ему придется расстаться со стороэкем.
(По Г. Х. Андерсену)
Выполните задания
1. Выпишите имена существительные с окончаниями E-И.
укажите падеж и склонение,
2. Подчеркните слово с орфограммой 0-Е после шипящих
в окончаниях имён существительных». I'рафически объясните
написание гласной.
3. Выпишите из текста имена существительные, оканчи-
вающиеся на шиттящую, объясните написание.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
schapalenko
26.01.2023 13:08

16 Предложение с ошибкой в написании союза:

  2 Что бы вы не забыли о встрече, я вам позвоню.

        (корректно: чтобы)

17 Случаи раздельного написания НЕ:

    Б Повар специально не доварил овощи.  

    Г Не надо долго раздумывать, действуй!  

ответ: 2 БГ  

8 Такие слова являются грамматической основой в предложении  

«Это необыкновенное открытие противоречит всем известным представлениям о Венере»:  

    1 Открытие противоречит  

19 Такой частью речи является слово ПОДВЕРЖЕННЫЕ в данном предложении «Наиболее подверженные разрушению стены тщательно обрабатываются реставраторами»:

     4 причастие  

20 Словосочетание с ошибкой в образовании формы слова:  

    3 Пятьдесят грамм

    (корректно: пятьдесят граммов)

0,0(0 оценок)
Ответ:
rozaliazhuravl
11.05.2020 07:32

20. Цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:

    1, 3, 4

    Стая диких уток с пронзительным криком промчалась над нашими головами,(1) и когда мы услышали,(3) с каким шумом они опустились на реку,(4) то нам стало немного не по себе.  

21. Отредактировано:  

   П. Третьяков всю жизнь увлекался собиранием картин, и к тридцати пяти годам был уже известным всей России коллекционером.  

    (не селекционером)

__

22. Пропущенные гласные:  

    1. напАдение, по-нЕмецки, обАяние  

    2. умЕстить, рАстение, сИтуация  

    3. вИноватый, свИдание, примИрить (врагов)  

    4. прИвилегия, умнОжать, пробИраться  

    5. кОсички, загОревать, перИодический.

Номера строк с проверяемыми безударными гласными в словах:  

   3, 5

23. Знаки препинания:

   Безусловно, нет ничего сильнее и бескорыстнее материнской любви; всякие привязанности и страсти, бушующие спонтанно, или слабы, или ненадёжны, поскольку произрастает любовь матери к ребёнку ещё в утробе, и всю жизнь она является родительским оберегом.  

24. Знаки препинания:

    На бугре, размокшем от воды и ставшем оловянным от дождей, среди мокрой, гниющей щепы и листвы, среди пней и молодой поросли, пахнущей свежестью, стоит, качаясь на ветру, будто на курьих ножках, одинокая изба, чужая людям.  

25. Слитно, дефис или раздельно:

    Охотник был ПО-ЛИСЬИ хитёр, но я разобрался В ТАЙНЕ.  

    ЧТО БЫ было с нами, если бы не родителей, а ТАКЖЕ поддержка друзей.  

    В ЗАКЛЮЧЕНИЕ оратор улыбнулся И ТАК торжественно закончил речь, что зал взорвался аплодисментами.  

    ВПОПЫХАХ я забрела в тупик и в ТОТ ЧАС совсем не расстроилась. -    

    Ты ТОЖЕ должен понимать: это ВВИДУ сложившихся обстоятельств.  

26. Предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации:

(тире между подлежащим и сказуемым, выраженными сущ. в И.п.)

   1) Белая лошадь с развевающейся гривой, прискакавшая к нам из незапамятных времён, − символ удачи и надежды.  

   3) Всадник на белом коне − один из самых популярных сюжетов русской иконы.

   5) А рождение белого жеребёнка − событие крайней редкости.

   6) Может, поэтому люди верят: встретившаяся им на пути редкая белая лошадь − редкая удача.

 

27. Ошибка в образовании формы слова:  

    МОКНУЛА под дождём  (мокла)

28. Соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены:  

     А4, Б5, В9, Г8, Д1

А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением:

    4) Те, кто не смог посмотреть новый фильм «Тихого Дона», очень сожалели об этом.  

Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом:

    5) Те, кто изучал математику, конечно, знают за Евклида.  

В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым:

    9) Соблюдая правила этикета, можно даже неудовольствие выразить так, что никто не обидятся.  

Г) неправильное построение предложения с косвенной речью:

    8)Куинджи считал себя русским, предками «моими называл греков, которые со времён античности населяли Причерноморское побережье».  

Д) ошибка в построении предложения с однородными членами:  

   1) Спортсмены, которые будут выступать на чемпионате мира, сейчас не только упорно тренируются, а и мечтают о победе.  

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота