Прочитайте текст.
1. Озаглавьте его,
2. Какова основная мысль текста?
3. Определите тип речи.
4. Сформулируйте «тонкие» и «толстые» во Заполните таблицу «Знаю. Узнал. Хочу узнать».​

Синтаксический разбор данного фрагмента располагается ниже:

Все мрачней и ниже тучи опускаются над морем и поют и рвутся волны к высоте навстречу грому.

Предложение в данном фрагменте является сложноподчиненным, так как содержит союз "и" и подчинительные союзы "как" и "что".

Теперь разберем предложение на составные части:

1. Подлежащее: Все мрачней и ниже тучи
- "Все" - местоимение, является подлежащим в родительном падеже.
- "мрачней" - сравнительная степень прилагательного "мрачный", указывает на степень того, насколько что-то становится более "мрачным". Является определением подлежащего в именительном падеже.
- "ниже" - наречие, обозначает местообозначение. Является определением подлежащего в предложении.
- "тучи" - существительное в именительном падеже, является определением подлежащего.

2. Сказуемое: опускаются
- "опускаются" - глагол неопределенно-личной формы, связан с подлежащим и указывает на действие, которое происходит с подлежащим.

3. Дополнение: над морем
- "над" - предлог, указывает на местообозначение.
- "морем" - существительное в творительном падеже, обозначает место, где происходит действие.

4. Союз: и
- "и" - связывает два однородных члена предложения, в данном случае две частицы "поют" и "рвутся".

5. Однородные члены предложения:
- "поют" - глагол, указывает на действие в глагольной форме единственного числа.
- "рвутся" - глагол, указывает на действие в глагольной форме единственного числа.

6. Определение: волны
- "волны" - существительное в именительном падеже, указывает на то, к какому объекту относится действие глагола "поют" и "рвутся".

7. Дополнение: к высоте навстречу грому
- "к" - предлог, указывает на направление движения.
- "высоте" - существительное в дательном падеже, обозначает место направления.
- "навстречу" - наречие, указывает на дополнение в обозначении движения к месту.
- "грому" - существительное в дательном падеже, обозначает объект, к которому направлено движение.

Теперь, для лучшего понимания, создадим схему предложения:

Все мрачней и ниже тучи
|
_____________________
| |
опускаются над морем
|
____________________________
| |
поют и рвутся
| |
волны к высоте навстречу грому

Таким образом, проанализировав предложение "Все мрачней и ниже тучи опускаются над морем и поют и рвутся волны к высоте навстречу грому", можно увидеть, что оно содержит подлежащее, сказуемое, однородные члены, сказуемое и дополнения, которые связываются между собой с помощью союзов и предлогов. Полученная схема поможет лучше понять структуру предложения и его синтаксическое устройство.

1) В данном предложении однородные члены это "сонный зимний ветер" и "путь заносит снегом". Они являются однородными по смыслу, так как оба выражают характеристики ветра.
- "сонный зимний ветер" - существительные в именительном падеже, которые обозначают названия для ветра;
- "путь заносит снегом" - существительное и глагол в третьем лице единственного числа, которые указывают на действие, производимое ветром.

Схема предложения:
подлежащее - сонный зимний ветер
сказуемое - поет, усыпляет, не даёт
распространённое дополнение - путь
дополнение - снегом
обстоятельство - надо мной

2) Во втором предложении однородные члены предложения это "знать", "любить" и "беречь". Они являются однородными по смыслу, так как все они указывают на разные действия, которые нужно осуществлять человеку.
- "знать", "любить", "беречь" - глаголы, которые обозначают различные действия;

Схема предложения:
подлежащее - человеку
сказуемое - надо
дополнение - знать, любить, беречь
обстоятельство - свою землю

3) В третьем предложении однородные члены предложения это "говорить", "читать", "стучать молотом", "стоять на вахте", "пахать". Они являются однородными по смыслу, так как все они указывают на различные желания и действия, которые человек хотел осуществить.
- "говорить", "читать", "стучать молотом", "стоять на вахте", "пахать" - глаголы, которые обозначают разные действия;

Схема предложения:
подлежащее - я
сказуемое - готов был
распространенное дополнение - все
дополнение - вместить
обстоятельство - в свою короткую жизнь

4) В четвёртом предложении однородный член предложения это "ни камни ни ожерелья, ни сарафан, ни перлов ряд, ни песни лести и веселья". Он является однородным по синтаксическому значению, так как все перечисленные слова являются предметами, которые не доставляют радости героине.
- "ни камни ни ожерелья, ни сарафан, ни перлов ряд, ни песни лести и веселья" - существительные, выраженные в именительном падеже;

Схема предложения:
подлежащее - ничто
сказуемое - не веселят
дополнение - камни, ожерелья, сарафан, перлов ряд, песни лести и веселья

5) В пятом предложении однородные члены предложения это "хохотала" и "шалила". Они являются однородными по смыслу, так как оба указывают на разные действия, которые выполняет она на возвратном пути.
- "хохотала" и "шалила" - глаголы, обозначающие разные действия;

Схема предложения:
подлежащее - она
наречие - пуще
сказуемое - хохотала, шалила
сказуемое "шалила" - сломала ветку
обстоятельство - на возвратном пути
дополнение - себе
обстоятельсто - как ружьё
дополнение - себе
обстоятельство - через час
обстоятельство - в дверях
обстоятельство - рукою
подлежащее - она
сказуемое - осталось
обстоятельство - печальной и озабоченной
обстоятельство времени - до самого вечера