Объяснение:
Мы живем в мире звуков. Одни звуки вызывают положительные эмоции, другие – настораживают, волнуют, вызывают чувство тревоги или успокаивают и навевают сон. Звуки вызывают образы. При комбинации звуков можно оказывать эмоциональное воздействие на человека, что мы особенно воспринимаем, читая художественные литературные произведения и произведения русского народного творчества.
В художественных произведениях, и главным образом в поэзии, используются различные приемы усиления фонетической выразительности речи.
Особым образом организованная поэтическая речь получает яркую эмоционально-экспрессивную окраску. В этом – одна из причин того, почему содержание стихов не допускает «пересказа в прозе».
Звукопись - прием усиления изобразительности текста с повторения ударных и безударных слогов, гласных и согласных звуков.
Наиболее распространенной формой звукописи являются поэтические повторы, образующие особое построение текста. Это придает тексту своеобразную симметрию.
Например:
Я мечтою ловил уходящие тени,
уходящие тени погасавшего дня,
Я на башню всходил, и дрожали ступени,
И дрожали ступени под ногой у меня.
И чем выше я шел, тем ясней рисовались,
Тем ясней рисовались очертанья вдали,
И какие-то звуки вдали рисовались,
Вкруг меня раздавались от Небес до Земли.
(Бальмонт)
Основной принцип усиления фонетической выразительности речи состоит в подборе слов определенной звуковой окраски, в своеобразной перекличке звуков. Звуковое сближение слов усиливает их образную значимость, что возможно только в художественном тексте, где каждое слово выполняет важную эстетическую роль.
Главным усиления фонетической выразительности художественной речи является звуковая инструментовка — стилистический прием, состоящий в подборе слов близкого звучания.
Например:
Пирует Петр. И горд, и ясен,
И славы полон взор его.
И царский пир его прекрасен.
1) Днём была оттепель. 2) Снег на земле стал рыхлым. 3) Ночью грянул мороз. 4) На снегу образовалась крепкая ледяная корка. 5) Птицам не достать из-под гололеда пищу.
Фонетический разбор:
КРЕПКАЯ: 3 слога (кре-пка-я), ударение на 1-ом слоге (кре́пкая); 7 б., 8 зв.
к [к] - согласный, твёрдый, глухой, парный;
р [р'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный;
е [э] - гласный, ударный;
п [п] - согласный, твёрдый, глухой, парный;
к [к] - согласный, твёрдый, глухой, парный;
а [а] - гласный, безударный;
я [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный;
[а] - - гласный, безударный.
