В данной ситуации можно представить очень быстро мальчишку, который может на озорничать, который дать отпор, порой перегибает палку в общении со старшими. Не даром его любимый предмет физкультура, потому что именно там, он дает выход своей энергии. При этом, этот человек добрый по своей природе, он просто не умеет справляться со своей энергией. Он не умеет сидеть на месте, из-за этого у него неважно с математикой, не очень с физикой, но внутри он добрый и внимательный. Он любит литературу, хотя и она ему тяжело дается, поскольку он не может вовремя сконцентрироваться. Но в жизни он настоящий живой "Сапсан" и если бы у него действительно была возможность прокатить учителей с ветерком, он бы это сделал.
Объяснение:
1. Китайцы верили в жизнь после смерти и в гробницу к умершему правителю клали еду, оружие и у крашения.
2. Во времена династии Шан в потусторонний мир за императором должны были следовать и люди в качестве слуг.
3. В 1974 году крестьяне копали землю в восьмистах метрах от гробницы в поисках воды и случайно нашли одну из таких фигур.
4. Она была величиной с человека и сделана из терракоты, т.е. обожжённой, неглазурованной глины.
Объяснение:
Во всех этих четырех предложениях есть сочинительный союз "и".
