Сделать морфологический морфемный разборы всех имён прилогательных из следующего предложения летом ты лежишь в чистой траве смотришь в высоту где над вершинами раскидистых берёз по голубому небу плывут высокие облака

1. Зимой тротуар ,как каток .
2. Валю вызвали по делу как свидетеля.
3. Эта маленькая повесть есть не что иное, как отрывочные воспоминания.
4. Бьется в тесной печурке огонь, на поленьях смола, как слеза.
5. Ветер стих также внезапно ,как и налетел 
6. На  закат  ты  розовый похожа и ,как снег, лучиста и свежа
7. Он как огня боялся фамильярности
8. Каждый  день  предстает  передо  мной как праздник 
9.Они скоро узнали ее как женщину расчетливую.
10.Как снегурочка ночь за окном хороша
11. Я всё сделаю чтобы стать такой как она.
12. Это был не кто иной, как Сидоров .
13. Юрий Гагарин вошел в историю ,как первый в мире космонавт
14. Нигде при встрече не раскланиваются так благородно ,как на Невском проспекте.
15. Он удивительно хорошо себя держит, осторожен, как кошка
16. Ей как искусной прачке,поручалось только самое тонкое белье
.17. Я долго любовался ее лицом кротким и ясным ,как вечернее небо
.18. Он вскочил со стула, как ужаленный
.19. Десять часов пути даже на таком лайнере как ИЛ-95 утомляют
.20. Молодые супруги были счастливы ,и жизнь их текла ,как по маслу
21. Володя был как укушенный пчелой
.22. Полученный ответ рассматривался как согласие
.23. Дорога была как на ладони
24. Живопись как некая тайнопись ,в которой отражена жизнь минувших веков .25. Спят летучие мыши, завернувшись в свои крылья ,как в плащи
.26. Я ухватился с жадностью за такое невинное развлечение, как обучение грамоте полесовщика Ярмолы
27. Изучением сна как явления занимается наука ,называемая сомнологией 

ответ: На дистанционном обучении наш жизненный, привычный уклад изменился. Мы приобщились к абсолютно обратным ,по отношению к условиям обучения. Сильно ли изменились наши эмоции? Возможно. Теперь нет той подавляющей "критики крика" со стороны учителей, школьных задир и неучев. Никто не испортит нам настроение ,оно зависит только от нас. Это прекрасно, честно. Конечно, есть и недостатки. Ничто и никто не может быть идеальным. Перейдя на дистанционное обучение, мы потеряли хватку, если так можно выразиться. Стали откладывать на потом, забывать или вообще опускать руки на какие-либо предметы. Одним словом, прокрастинировать. Нам дали пишу для нашей лени и она не побрезговала её взять. Очень трудно заставить себя сделать какую-нибудь контрольную, от которой зависит твоя годовая оценка. Ты не уверен в себе и не можешь себя заставить испортить всю четверть. Вся проблема в том, что оценки играют важную роль в жизни человека. Но на данный момент мы её переоцениваем. Если бы система образования была проще, жизнь была б лучше. Меньше походов к школьному психологу, меньше антидепрессантов. Не важно в каком, в дистанционном или реальном,образование имеет свои проблемы и они не устранятся, пока их не решить. Об этом можно думать вечно, но толку от этого не будет ни больше ни меньше.