плавали,ощущали,перенесли,чудили,задумывались,толпились,разливались,волновались,чинили,поднимались
Объяснение:
недостаточные (дефективные) глаголы. Глаголы с неполным спряжением, т. е. не имеющие отдельных личных форм по причинам фонетическим или семантическим.
1. Глаголы, не имеющие формы 1-го лица единственного числа по причинам фонетическим (вследствие появления непривычных звуковых сочетаний) . Дерзить, дудеть, ерундить, затмить, окраситься, очутиться, победить, убедить, чудить, шкодить и др. (всего несколько десятков) .
2. Глаголы, не употребляющиеся в формах 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа по причинам семантическим (они обозначают действия или процессы, которые не могут быть отнесены к говорящему лицу и его собеседнику, т. е. к человеку) . Доиться, жеребиться, телиться, щениться (глаголы со значением процессов, свойственных миру животных) ; колоситься, куститься, набухнуть, осыпаться, отпочковаться, разрастись (глаголы со значением процессов, протекающих в растительном мире) ; впитаться, капать, мерцать, протекать, сквозить, струиться, течь (глаголы со ввачением процессов, происходящих в неживой природе) ; горчить, отпороться, пригореть, продырявиться, рассохнуться, ржаветь, ужариться (глаголы со значением процессов, относящихся к конкретным предметам) ; гноиться, заживляться, отняться, рассосаться, слипнуться (глаголы со значением процессов, совершающихся в организме человека) ; гласить, заключаться, явствовать (глаголы с отвлеченным значением) и мн. др. (всего свыше полутора тысяч).
Задания к тексту:
1. Озаглавьте текст:
Опера Глинки
Определите тип речи:
Повествования [описываютс события в определённой последовательности].
2. В чём по-вашему заключается мысль текста?
Любовь композитора к народу, его подвиг и борьба с вероломством в музыке Глинки.
3. Выполните синтаксический разбор любого предложения.
Они (мест.) хлопотливо (наречие _._._) щебетали (гл. =), свободно летая по комнате (деепричастный оборот _._._).
Повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено деепричастным оборотом, двусоставное, распространённое, полное.
Схема: [ _ = , |_._._| ].
|_._._| - деепричастный оборот.
Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое (=).
Второстепенные члены предложения: обстоятельство (_._._).
4. Выпишите 4 слова с разными орфограммами:
1) драмати́ческая → безударная гласная А в корне слова ДРАМ → проверочное слово: дра́ма.
2) птицы → буквы И/Ы после Ц → в окончании существительных пишем Ы.
3) улыбки → парный согласный в корне слова УЛЫБ (Б/П) → проверочное слово: улыбок.
4) радостно → непроизносимый согласный в корне слова РАДОСТ → проверочное слово: радость.
