Составить связный текст из 10-ти предложений с использованием данных союзов, о которых говорится в правиле.
Союзы : также, тоже, чтобы, чтоб, и, и для того чтобы, же, бы

Наступила зима. Уже середина января. Сегодня ясный зимний день, солнце светит ослепительно ярко. Вокруг все белым-бело: мягкий пушистый снег ровным слоем покрыл землю. Снег повсюду: на скамейках, на крышах домов, на деревьях. Деревья стоят в снегу, словно яблони в цвету. Белые-белые. И только кое-где виднеются красные гроздья рябины. Под рябинами много птичьих следов. Шоссе сбросило с себя белоснежный наряд, и кажется, что дорога черной змеей извивается между высокими домами в белоснежных шапках. Люди куда-то спешат, оставляя на снегу цепочки своих следов, которые переплелись между собой. А ребята с радостными криками спускаются на санках с холма: им и в мороз весело. А снег блестит на солнце, искрится и переливается...

Глагол, которым обозначено действие, одинаков в каждой группе. Но различие здесь состоит в том, что определяет это действие.

Так, одно предложение в группе во всех случаях составлено так, что оно предполагает использование предлога. Это связка сказуемое + обстоятельство места в случае 1, 2 и 4:
1. Ехал (где?) по лесу;
2. Шёл (где?) по полю;
3. Шагаю (где?) по узкой тропинке;
И связка сказуемое + существительное, выраженное обстоятельством: 3. Приехали (как/каким образом?) на поезде.

И, напротив, в другом предложении в группе во всех случаях глагол связан с обстоятельством так, что это не предполагает глагола. Все существительные таким образом употребляются в Творительном падеже (кем?/чем?)
1. Ехал (как?) поездом;
2. Шёл (как?) полем;
3. Приехали (как?) поездом;
4. Шагаю (как?) узкой тропинкой.