PlatMasha
17.03.2020 20:06

1. Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленными рас обстоятельствами. Напишите номера этих предложений.
(1) Большое поле разорвано трещиной с крутыми стенками, а между ними и течет речушка, которая
обозначена на карте такой голубой краской. (2) С обрыва, на котором остановился Норкин, хорошо видны
мелкие камни, устилающие дно. (3) Вода, искрясь, пробегает над ними. (4) На самой середине речки стоит
теленок и, отмахиваясь хвостом от надоедливых слепней, пьет воду, низко опустив свою безрогую голову.
(О.Селянкин)
2. Среди предложений 1-7 найдите предложение, в состав которого входит обособленное
обстоятельство с производным предлогом. Напишите номер этого предложения какое-то время, потом дверь открылась и вошла двенадцатилетняя Матильда. (2) Выглядела
она своеобразно. (3) Костюм состоял из полосатой трикотажной кофточки, похожей на матросскую
тельняшку, только с короткими рукавами, и коричневых брюк, узких в бедрах и широченных внизу. (4)
Брюки эти Матильда сшила под руководством мамы и сама, невзирая на протесты Марии Даниловны,
украсила их вышивкой. (5) На правом бедре у неё красовалось сердце, пронзённое стрелой, а под
коленками по цветку, отдаленно напоминавшему розу. (6) На широком лице Матильды выделялся
большой рот и очень большие глаза. (7) Эти глаза были карие с длинными тёмными ресницами, а
стриженые волосы Матильды были светлые и жёсткие, как старая солома. (Ю.Сотник)
3. Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным
деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
(1) На возле высокой муравьиной кучи, стоял нанайский мальчик Филька и манил ее к себе
рукой. (2) Она подошла, дружелюбно глядя на него. (3) Возле Фильки на широком пне увидела она
котелок, полный брусники. (4) А сам Филька узким охотничьим ножом, сделанным из якутской стали,
очищал от коры свежий березовый прут. (Р.Фраерман)
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
Пожизненный найм (1) не обязывая владельцев предприятий заботиться о каждом сотруднике (2) ставил
рабочих в крайне зависимое положение (3) и (4) прочно укрепившись в японском обществе (5) обрёл силу
юридического закона.
1) 1, 2, 3 2) 2, 3, 4 3) 3, 4, 5 4) 1, 2, 4, 5
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
Внешторгбанк размещает валютные резервы государства за рубежом, а в итоге (1) завоевав доверие (2)
сможет выступать и как представитель по операциям с драгоценными металлами.
Стоявшие у истоков нового бизнеса специалисты возглавили различные биржи, а (3) развернув
деятельность (4) и добившись успеха (5) встали во главе других организаций: акционерных обществ,
банков, и т.д.
1) 1, 3, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 2, 3, 5 4) 3, 4, 5
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
Коммерческие банки вынуждены анализировать ситуацию (1) вникая во все детали (2) и (3) найдя выход
(4) преодолевать (5) и политические трудности
1) 1, 2, 4 2) 1, 2, 5 3) 1, 2, 3, 5 4) 1, 2, 3, 4

7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
Вступая в спор (1) и отстаивая свою позицию (2) мы начинаем горячиться (3) и (4) сами того не замечая
(5) допускаем досадную грубость.
1) 1, 2, 3 2) 2, 4, 5 3) 1, 2, 3, 4 4) 2, 3, 4, 5
8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
Успех и положительные результаты обязательно будут, если работать (1) засучив рукава.
Судя по всему (2) экономические реформы идут медленно.
Сегодня (3) несмотря на новизну этого термина (4) никто уже не сомневается в необходимости изучения
маркетинга.
1) 1, 2 2) 2, 3 3) 1, 2, 3 4) 2, 3, 4
9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые.
Стране нужно совершенствовать налоговый механизм, который (1) превратившись в инструмент
воздействия на экономику (2) станет частью бюджетной стратегии.
Начав с создания флота (3) Петр I проводил все дальнейшие преобразования с учетом
общегосударственных интересов.
Не следует забывать народную мудрость: спеши (4) не торопясь (5) и медли без лени.
1) 1, 4, 5 2) 1, 2, 3 3) 2, 3, 5 4) 1, 3, 4
10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые.
Студенты учатся, знакомятся с новейшими достижениями науки и (1) закончив университет (2) хотят
применить знания на практике.
Самыми работо и организованными оказываются коллективы (3) создавая которые (4)
психологи учитывали совместимость персонала.
1) 1, 3, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 2, 4 4) 1, 2, 3

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Or003
02.05.2020 10:47

1) По окончаниИ работы все должны собраться в зале.

2) Книга утомительна и не очень нужна.

3) Фруктовый салат из ананасОВ, апельсинов и грейпфрутОВ — мое любимое лакомство.

4) Пушкин связан крепкими УЗАМИ с декабристами.

5) Бытовые условия в поселке оказались предпочтительнЕЕ, чем в леспромхозе.

6) Из трЕХ тысячи четыреста двадцати пяти абитуриентов были зачислены только девятьсот.

7) Мы как то свыклись С ТЕМ что в нашем обществе нет никаких больших потрясений

8) Не будем ОТКЛАДЫВАТЬ в долгий ящик

9) Благодаря рационализации на новой линии сейчас занято вместо СЕМИ только пять человек

10) Его гуманность и человеколюбие , употреблчеься по одному . Либо - "Его гуманность известна всем." Либо - "Его человеколюбие известно всем."

0,0(0 оценок)
Ответ:
n1kitat
23.09.2020 04:30

1) диктант - диктат

диктант — вид письменной работы по обучению орфографии и пунктуации языка;

диктат — политика навязывания своих условий, требований.

Затем наступила очередь новых состязаний: чтение вслух и диктант.

Авторитарный стиль общения реализуется с диктата и опеки.

2) орудие - оружие

орудие — инструмент, техническое при ; механизм для артиллерийской стрельбы (пушка, гаубица, мортира и пр.); в переносном смысле «средство борьбы»;

оружие — индивидуальное вооружение для нападения или защиты.

Она знала, что единственное орудие против него была молитва, и она пыталась молиться.

Дубровский вскочил с кровати, схватил оружие и вышел из шалаша.

3) злой - злостный

злой — сердитый, раздраженный, враждебный;

злостный — преднамеренный, имеющий дурную цель.

Проснулся он желчный, раздражительный, злой и с ненавистью посмотрел на свою каморку.

С третьего портрета взирал исподлобья злостный неплательщик алиментов.

4) невежа - невежда

невежа — грубый, невоспитанный человек;

невежда — необразованный, несведущий человек, неуч.

Уж не против этого невежи выступал я вашим секундантом?

В деле постройки морских судов я был невежда и неуч, но я хорошо понимал всю пользу такого при , как руль, и потому не труда на эту работу.

5) праздничный - праздный

праздничный — связанный с праздником; радостный, нарядный, красивый;

праздный — ничем не занятый; бесцельный, бессодержательный.

Вся земля казалась одетой в праздничный наряд из зеленой листвы.

Но прежде чем осуждать, вспомните, до чего бесцельна тогда моя жизнь и как мало было вокруг такого, что могло бы занять мой праздный ум.

6) удачливый - удачный

удачливый — тот, кому сопутствует удача, которому везет; счастливый;

удачный — успешный, завершившийся удачей, хороший.

Это был энергичный человек, до сей поры удачливый и сильный, которому вдруг изменили сила и удача.

Удачный улов, но отнюдь не удивительный!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота