damirgaraischi
10.05.2020 02:01

Во Расставьте знаки препинания: укажите все цифры на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Проголодавшиеся в течение дня медведя(1) запрут(2) бывало(3) пустой комнате(4) привязав его верёвкой за кольцо(5) ввинченное в стену
Во Укажите номера предложений, в которых чужая речь оформлена правильно:
1) Ещё накануне Дерсу говорил мне, что в этих местах бродит много тигров
2) «Ну,- подумал Лаврецкий, - не буду эгоистом», и вошёл в дом
3) И только когда он шептал: «Мама!Мама!» - ему становилось легче
4) Герцен писал, что: «В мире нет ничего разрушительное, невыносимее, чем бездействие и ожидания»
5) «Хамство, - подумал Шарик, сидя в полутемной ванной комнате глупо»
Во Укажите номера предложений, в которых чужая речь оформлена правильно:
1) « Остановись, беглец бесчестный, - кричит Фалафу неизвестный, презренный, дай себя догнать!»
2) « Никуда я не поеду», - ответил тема и, встав, направился в кабинет
3) А хозяйка дома вскрикнула: « Вот неожиданно!» и нахмурила брови
4) Женя произнесла вслух, что выдержу, не струшу и все сделаю как надо
5) "Жучка! - позвал он её именем, общим для всех собак. - Жучка! Пойди сюда, не бойся!"
Во Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Но мелодия(1) случайно прилетевшая ко мне там(2) на поляне(3) может быть(4) одновременно уже звучала в нас обоих
Во Укажите номер предложения, в которых замена прямой речи косвенной невозможна:
1) «Мир - хорошее место, я из-за него стоит драться, я и очень не хочется его покидать», - писал Эрнест Хэмингуэй.
2) уже выйди за дверь, он крикнул: «Обязательно позвоню потом»
3) «Господи! как мне всё надоело! безобразие!» - кричал он.
4) «да кто ж его презирает? - возразил Базаров. - а я всё-таки скажу, что человек, который всю свою жизнь поставил на карту женской любви, не мужчина».
5) Антон Павлович Чехов говорил: «желание служить общему благу должно быть потребностью души».
Во Укажите номера предложений, в которых запятые ставятся на месте всех пропусков:
1) одним словом_ можно выразить целую мысль
2) впрочем _ты_ конечно_ будешь в праве осудить меня
3) охрана государственного леса очень подняла нас в собственных глазах_доставило нам чрезвычайно занятую работу и_наконец_приносила значительные выгоды.
4) очевидно_ было_что что Байгузин ничего не понимал
5) Николай Петрович_напротив_был высокого мнения о практичности Павла Петровича и всегда спрашивал его совета.
Во Укажите номера предложений, в которых замена прямой речи косвенной невозможна:
1) Л.В. Щерба утверждал: «образцом литературной речи является классические произведения»
2) старик с и что же ты, я братец, воешь, я спать людям не даёшь?»
3) «война отняла у меня всех: и отца, и мужа, и брата», - сказала она глухо.
4) Аристотель считал: «опьянение-добровольное сумасшествие».
5) тут уж он совсем обомлел: «Ваше благородие, батюшка барин, да как вы... да стою
ли я...» - и заплакал вдруг.
Во Укажите номера предложений, в которых запятые ставится на месте всех пропусков:
1) он_ может_ сегодня встретиться с вами.
2) нельзя_видите ли_лечить какую-либо болезнь заочно.
3) дорога_кажется_нам длинный и бесконечный.
4) переданы нам в угрозыск_он оказался_ однако_известным бандитом.
5) В Иудине было гораздо больше блеску и треску_больше фраз и больше энтузиазма.
Во Укажите номера предложений, в которых знаки препинания при прямой речи расставлены верно:
1) «хороший парень, - сказал я я и предложил:- Давай, Андрей, пошлем записку его соседу и обо всём узнаем».
2) «неужели ещё не пришла?» - с Прохоров. «не пришла», - ответил Ленский. «может, что за случилось?», -беспокоился Прохоров.
3) «кого ты ищешь?»-с я его.
4) «ты расскажешь мне о ней?» «нет». «почему же? Что за тайны?» «вот такие тайны!»
5) «может быть,-продолжал он,-мой совет покажется вам тривиальным, Я на другого пути у вас нет».
Во Укажите номера предложений, в которых знаки препинания при прямой речи расставлены верно:
1) «хороший парень, - сказал я я и предложил:- Давай, Андрей, пошлем записку его соседу и обо всём узнаем».
2) «неужели ещё не пришла?» - с Прохоров. «не пришла», - ответил Ленский. «может, что за случилось?», -беспокоился Прохоров.
3) «кого ты ищешь?»-с я его.
4) «ты расскажешь мне о ней?» «нет». «почему же? Что за тайны?» «вот такие тайны!»
5) «может быть,-продолжал он,-мой совет покажется вам тривиальным, Я на другого пути у вас нет».

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
wwwrlfoto
31.01.2020 10:34
Лес - подлежащее. Лес что делает? Стоит. Это сказуемое. Стоит как? Пестрою стеной. Это обстоятельство. Лес какой. Лиловый, золотой, багряный. Это все определения. Стеной какой? Веселой, пестрою. Это тоже определения. Терем - еще одно подлежащее, расписной - определение. Стоит где? Над светлою поляной. Это обстоятельство. Прлучается так: Сущ. Нареч. Сущ. Прил. Прил. Прил. Прил. Прил. Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный, веселой, пестрою стеной стоит над светлою поляной _._._._._._._._._._._._._._._._._._.
0,0(0 оценок)
Ответ:
LadyDay
30.03.2020 08:54
È îäèí çà äðóãèì ìåäëåííî ïðîäâèãàëèñü ìåæäó äåðåâüÿìè â ãëóáü áîðà. Ñîëäàòû áåæàëè çà íèìè, ïîäòàëêèâàëè, åñëè êîëåñà áóêñîâàëè.  íåáå ïîêàçàëñÿ âðàæåñêèé ñàìîëåò-ðàçâåä÷èê. Âñå ìàøèíû è ïóøêè ñòîÿëè ïîä ñîñíàìè. Ñîñíû óêðûëè èõ ìîõíàòûìè âåòêàìè. (Ïî À. Ìèòÿåâó) Ñëîâà äëÿ ñïðàâîê: ñâåðíóëè, çà íèìè, ïîäòàëêèâàëè. Ïðèìå÷àíèå. Ïðåäóïðåäèòü ó÷àùèõñÿ î ïîñòàíîâêå çàïÿòîé ïåðåä ñëîâîì åñëè è äåôèñà â íàçâàíèè ñàìîëåò-ðàçâåä÷èê.  ÑÒÀÐÎÌ ÑÀÄÓ Â ñòàðîì ñàäó âñå äîðîæêè è ãðÿäêè çàðîñëè êðåïêèìè ëîïóõàìè è óêðîïîì. Êðàïèâà âñòàëà ãóñòîé ñòåíîé è æãëàñü.  áî÷êå ñ äîæäåâîé âîäîé ïîñåëèëàñü ëÿãóøêà. Îíà âûëåçàëà èç áî÷êè ïîçäíî âå÷åðîì, ñèäåëà îêîëî êðûëüöà, ñìîòðåëà íà ñêâîðöîâ. Ñêâîðöû ÷àñòî äðàëèñü ñ ãàëêàìè. Áàáóøêà Êñåíèÿ âûõîäèëà íà êðûëüöî, ñòûäèëà ñêâîðöîâ, ìàõàëà íà íèõ òðÿïêîé. Ñêâîðöû îòëåòàëè, ñàäèëèñü íà âåðõóøêó ñòàðîé ãðóøè è çàìîëêàëè. Ñëîâà äëÿ ñïðàâîê: ëîïóõè, çàðîñëè. ÍÀ ÁÅÐÅÃÓ ÐÅÊÈ ÎÒÂÅÒ ÐÓ ÊÎÌ http://otbet.ru.com Ðàáîòàåò íà Joomla! Ñîçäàíî: 5 September, 2016, 14:10 Òèøèíà. Êàêîå ñ÷àñòüå – ñèäåòü áåëîé íî÷üþ íà ìàëåíüêîé ñêàìüå íàä ñàìûì îáðûâîì âåëèêîé Ïå÷îðû! Ðÿäîì çàìåð ìîãó÷èé êåäð. Âîëíû îäíà çà äðóãîé íàáåãàþò íà áåðåã. Øóðøèò ïåñîê è ãàëüêà. Ïî÷åìó áåã ðå÷íîé âîäû âñåãäà ìàíèò òâîé âçãëÿä? Ðåêà – âå÷íûé äâèãàòåëü. Òåêëà îíà ñîòíè ëåò íàçàä, òå÷åò è ñåãîäíÿ. ×åëîâåê íå äîëæåí ðàçðóøàòü òî, ÷òî ñîçäàíî ïðèðîäîé. ß ñìîòðþ íà ðåêó, è ÷óâñòâî òèõîãî âîñõèùåíèÿ îõâàòûâàåò ìåíÿ. Ñëîâà äëÿ ñïðàâîê: Ïå÷îðà, âîñõèùåíèÿ. ÏÅÐÂÛÅ ØÀÃÈ ÇÈÌÛ Çàðÿáèëî â ïóñòîì îñèííèêå. Óäàðû ñíåæíîé êðóïêè î ñòâîëû è âåòêè ñëèâàëèñü â òàèíñòâåííûé øåïîò. Òåìíàÿ çåìëÿ ñòàëà ñåäåòü. Ñëîâíî ñêàçî÷íûå ìîëî÷íûå ðåêè, ïåòëÿëè è óõîäèëè äàëåêî áåëûå äîðîãè. Ïî ñâåæåé ïîðîøå èç ëåñíûõ ÷àù ê æèëüþ ÷åëîâåêà ïîòÿíóëèñü öåïî÷êè ñëåäîâ. Ëîñè, êîñóëè, çàéöû óñòðåìèëèñü íà ñâåæèå âûðóáêè è ñòàëè ãëîäàòü êîðó ñ îñèí è èâ. À ñíåã âàëèë è âàëèë. Çèìà âñòóïàëà â ñâîè âëàäåíèÿ. Ñëîâî äëÿ ñïðàâêè: ñëîâíî. ÏÐÎÂÅÐÎ×ÍÎÅ ÑÏÈÑÛÂÀÍÈÅ Öåëü ðàáîòû – ïðîâåðèòü ñôîðìèðîâàííîñòü íàâûêà, ñâÿçàííîãî ñ îðôîãðàôè÷åñêîé çîðêîñòüþ. ÓÄÈÂÈÒÅËÜÍÎÅ ×ÓÄÎ Êàêîå ÷óäî ñàìîå óäèâèòåëüíîå? Ýòî ñàìàÿ îáûêíîâåííàÿ êíèãà. À èç êíèæêè âûõîäÿò ãåðîè ñêàçîê, ðàññêàçîâ.  êíèãå ïðÿ÷óòñÿ è ìîðÿ è êîðàáëè è âåòåð. Áûëè ïåðåä íàìè áåëûå ñòðàíèöû. Âäðóã ïîÿâèëîñü áóðíîå ìîðå. Ëåòó÷èé âåòåð ãîíèò êîðàáëè, áüåò âîëíó î ñêàëû. Ïîìîãëè íàì óâèäåòü ÷óäî âîëøåáíûå çíàêè. Òû, êîíå÷íî, äîãàäàëñÿ – ýòî áóêâû. Íàì õîðîøî çíàêîìà ñèëà àçáóêè. Êàêèå êíèãè òû ëþáèøü ÷èòàòü? Êòî òâîé ëþáèìûé ãåðîé? Çàäàíèå. Ñïèñàòü ñ äîñêè, ïîñòàâèòü íåäîñòàþùèå çíàêè 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота