Найди в предложениях союзы и распредели их в колонки. Части составных (повторяющихся) союзов записывай через тире с пробелом.

1. Почти месяц мы потратили на то, чтобы выследить рыжего кота.
2. Если их всех будут слушать, то телефонка нормальных людей обслуживать перестанет.
3. То ли жизнь становится напевней, то ли в каждом доме соловей.
4. В России колокольчик под дугой был частью конной упряжи, однако далеко не каждый хозяин мог себе позволить купить дорогое литое изделие.

СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ И ПОДЧЕНИТЕЛЬНЫЕ!

​

Тёплое весеннее утро
В словосочетании говорится об утре. (Что?) - утро - подлежащее, выражено именем существительным в именительном падеже. Сказуемого нет, значит задаём вопрос от подлежащего к второстепенным членам. Утро (какое?) - тёплое определение, выражено именем прилагательным в именительном падеже. С прилагательным "весеннее" тот же алгоритм.
Я написала алгоритм определения падежа, далее я просто напишу падеж.
Потоки (Им.п.) яркого (Род.п.) света (Род.п.).
Лазурное (Им.п.) небо (Им.п.)
Ласковый (Им.п.) втерок _Им.п)
Свежий (Им.п) воздух (Им.п.)

План:
1.В лес за грибами.
2."Змея!"
3.Страхи оказались напрасными.
                                     "Как я испугался ужа"
  Однажды мы с мамой и папой ходили в лес за грибами.У нас был договор- кто наберёт больше грибов тому достанется торт.
  Я начал искать грибы и тут змея!Я так испугалась что даже завизжала.Я со всех ног побежала к маме и всё рассказала.Мы пошли на то место и тут мама начала смеяться на до мной и называть глупышкой.
  Она мне объяснила что это был уж и то что он не ядовитый.Я покраснела от стыда и поняла что страхи оказались напрасными.