Во для самоподготовки к вступительным испытаниям по русскому языку Раздел 1 «Фонетика. Звуки и буквы. Фонетический анализ слова» Bonpoc 1 Укажите ОШБОЧНОЕ суждение. Затиниите цифрой ОДН ответ. I)В слове ОТЬЕЗД количество звуков и букв совпадает 2) В слове ПЛОЩАДКУ талько согласный звук Щ] является мятким 3) В слове ЛЕ происходит огдушение согласного. 4) B eIOBe OIIACHOE rpt etora. Вопрое 2 Укажите ОШБОЧНОЕ Суждение. Затиините цифрой ОДНн ответ. 1) В слове 3ДРАВСТВУЙ согласный звук [ В не проиносится. 2) В слове ТЫСЯЧ согласный звук [Ч ] явлмется мягким 3) В слове ПОЯВИЛСЯ количество звуков и букв совпадлет. 4) В слове ЧТОБЫ первый согласный звук [Ш. Во Уюажите ОШПБОЧНОЕ суждение Затните чифрой ОДИН ответ. 1) В сдове ШЕВЕЛЬНУЛА мяткость согдасного [л на пнсьме обозначается буквої Ь 2) В слове ВСКОРЕ все согласные звуки гдухне. 3) В конце елова ВЗГЛЯД пронсходит оглушенне согласного. 4) В слове КАЕМКУ звуков больше, чем букв. Во Укажите ОШШБОЧНОЕ суждение Затииите цифрой ОДШН ответ. 1) В слове ВИДЕЛИ все соглисные 1вуки мягкие. 2) В слове БАГУЛЬНИК мягкость согласного л на письме обозначается буквой Ь. 3) В слове ПОДЪЕЗД букв больше, чем звуков. 4) B cnOBe HCHE3 Bce cornaCHNe SBYKH myxne. Bonpoe 5 Укажите ОШБОЧНОЕ суждение Затишите чифрой ОДИН ответ. 1)В слове ПЫТАЛСЯ все согласные звуки глухне. 2) В слове ПОВЕРХНОСТНЫХ согласныйТ не произноситея. 3) В слове МАЛЬЧИКА мягкость согласного л ]на шисьме обозначается буквой Ь. 4) B enone KAPLEPE KOMECTBO GYKH IH 3BYKOB COnnaner. Во б Укажите ОШБОЧНОЕ СУждете. Затиипоте цифрой ОДИН ответ. 1) В слове ИЗВЕСТНЫЙ согдасный Т не произносится. 2) В слове ПОВТОРИЛ оглушенне согласного звука [В] перед глухим. 3) В слове УПРАЖНЕНИЯМИ количество букв и звуков совпадает. 4) В слове УБЕДИТЕЛЬНО мкгкость согласноro [Л. ] на шеьме обозначастся буквой Ь. 1.​

1)   Старшину´ – ста´рший, означа´ет - зна´чит, господин – го´споди, де´рева - дере´вья, городком – го´род, горо´дит, мо´лодости - моло´денький, времена´ – вре´мя, силён – си´ла, уравновешен – ра´вный, отличался – отли´чие, большинства – бо´льше, частенько – ча´сто, настроению – настро´й, теряет – поте´ря, головы´ – го´ловы, голо´вушка, настоящая – сто´ит, хладнокровно – хла´д, погова´ривали – го´вор, хо´лодно – холо´дный, вы´дворив – дво´р, больны´м – бо´ль, пристрели´л – перестре´лка. (24)

2)   Рос (-раст-, -ращ-), уравновешен (-равн-, -ровн-), поговаривали (говорили), посчитал (счёт). (4) 

Во все времена были люди, которые смирялись с силой и неизбежностью обстоятельств и готовы были с опущенной головой принять судьбу такой, какая она есть. Но и во все времена жили люди, готовые бороться за свое счастье, люди, не желающие терпеть несправедливость, люди, которым уже нечего терять. С такими людьми мы можем познакомиться на страницах романа А.С.Пушкина «Дубровский».
Это произведение глубокое и интересное. Меня оно впечатлило своей идеей, поворотами сюжета, печальным финалом, героями. Кирилла Петрович Троекуров, Владимир Дубровский, Маша Троекурова – все это сильные и незаурядные личности. Но разница между ними в том, что Троекуров от природы был неплохим человеком, его связывали добрые товарищеские отношения с небогатым помещиком Дубровским, ему были свойственны человеческие порывы, но в то же время он был деспотом и самодуром. Троекуров – типичный барин-крепостник, в котором до предела развито чувство собственного превосходства и вседозволенности, порочности и невежественности. Тогда как Дубровский и Маша – натуры благородные, искренние, чистые и честные.
Главной проблемой романа является проблема защиты человеческого достоинства. Но, так или иначе, она связана со всеми персонажами произведения. В первую очередь эта проблема касается семьи Дубровских, которую Троекуров лишил не только родового поместья, но и покусился на их дворянскую честь и достоинство.
Андрей Гаврилович был уверен в своей правоте, мало заботился о судебном деле, которое затеял против него Троекуров, поэтому и не смог отстоять свои права. Андрей Гаврилович Дубровский не выдержал неравной схватки с более сильным соперником и умер. Тогда отстаивать свою собственную честь пришлось Дубровскому-младшему. Волею случая он стал во главе крестьянского движения, чтобы «вершить свой суд». Но он с самого начала был не согласен с методами борьбы против помещиков. Его чистая и искренняя натура не позволяла ему стать настоящим головорезом – жестоким и беспощадным. Он был справедлив и милосерден, поэтому руководил Владимир крестьянами недолго. Крестьянский бунт был стихийным, действия их часто были противоречивыми, поэтому они покорились приказу Дубровского, прекратили вооруженное выступление и разошлись. «…Грозные посещения, пожары и грабежи прекратились. Дороги стали свободны».
Но почему же Владимир не трогает владения своего обидчика, самого богатого помещика в округе – Троекурова? Как оказалось, Дубровский полюбил дочь Кириллы Петровича, Машу, и простил ради нее своему кровному врагу. Маша тоже полюбила Владимира. Но эти герои не смогли быть вместе – Кирилла Петрович насильно выдал свою дочь замуж за старого графа Верейского. Владимир не успел свою возлюбленную от брака с нелюбимым человеком.
Таким поворотом сюжета, печальным финалом, как мне кажется, А.С.Пушкин показывает, что человек в России беззащитен перед злом и несправедливостью. Его не может защитить ни закон, ни общество. Он может лишь рассчитывать на свои собственные силы.
Поэтому я понимаю Владимира Дубровского, который стал разбойником. А что ему еще оставалось делать? Не найдя защиты у закона, он решил тоже жить по неписанным правилам – правилам силы и жестокости. Но его благородная, чистая и искренняя натура все-таки ограничивала героя в этом, делала его «благородным разбойником».