Тенных и
Вариант 2
Прочитайте текст и выполните задания.
- - - - - - - - - - -
сениях.
- -
-
- -
(1)В течение нескольких часов можно сидеть неподвижно
и смотреть на море. (2) Вблизи море прозрачное, зеленоватого
цвета, а в отдалении лежит тёмно-синей полосой, чуть-чуть
подёрнутой дымкой. (3) Красиво море на рассвете, когда из-за
горизонта выплывает огненный шар.
(4)Несмотря на хорошую погоду, берег пуст. (5)Близ бере-
га носятся белокрылые чайки. (6)Вдруг чайки, будто сгово-
рившись, улетают прочь от берега. (7)По-видимому, их зоркие
глаза заметили вдали пароход, и они направились к нему.
(8)в продолжение трёх недель своего отпуска я каждое
утро ходил к морю. (9) Впоследствии с большим удовольстви-
ем вспоминал эти прогулки по морскому берегу.
(По А. Бобковой)
сочную
Задания
Укажите предложение, выражающее основную мысль
текста.
-
-
-
-
-
Определите ведущий тип речи этого текста.
-
-​

Каждый из нас хоть раз совершал ошибки из них должного урока. Почему же так происходит? Наверное,из-за того, что многие люди не видят в своих неверных решениях кого-либо урока, а значит, продолжают их совершать
В мировой художественной литературе не мало примеров, когда герой не может извлечь для себя полезный опыт, из сложившийся с ним ситуации, и продолжает совершать ошибки. Одним из таких персонажей является Робинзон Крузо, из одноименного романа английского писателя Даниеля Дефо. Роман рассказывает нам историю о молодом человеке по прозвищу "Робинзон Крузо", который жаждал стать выдающимся мореплавателем, но судьба приготовила ему запоминающийся жизненный урок. Однажды, Крузо был приглашен на корабль  своего приятеля для поездки в Лондон. Не сказав ни слова родителям о грядущей поездке, он отправился в путешествие. Уже в первый день на море  Робинзона ожидало много неприятностей. Моряков настиг сильный шторм. И впоследствии судно потонуло, а моряков проходящее мимо судно, которое и доставило их в Лондон. Вскоре, после приезда в английскую столицу, Робинзон Крузо отправился в новую экспедицию в Гвинею, вместе со своим новым другом,  капитаном дальнего плавания. То была неудачная затея: их судно было захвачено турецким корсаром, а сам Робинзон попал в рабство на долгое время. И с этого момента его ожидали одни неудачи и череда долгих скитаний по свету.
Другим примером слепого безрассудства в погоне за мечтой может служить произведение Джека Лондона "Мартин Иден". Оно повествует нам о молодом мотросе лет двадцати, который в один из дней от группы хулиганов Артура Морза. Артур в знак признательности пригласил Идена на обед, к людям знатного рода. На обеде Мартин Иден познакомился с сестрой Артура-Руфь. Она показалась ему воплощением чего-то божественного. И Мартин решил стать достойным девушки. И сразу же взялся за книги. Мартин был натурой творческой, и всегда хотел стать известным писателем. И после встречи с Руфь он начал усердно работать, над написанием собственных произведений, но девушка не оценила стремлений молодого человека стать великим писателем и просила его устроится на нормальную роботу . Полоса невезения Мартина продолжалась. Сначала он начал закладывать свои вещи, потом получать гроши за свой труд. Вскоре, после долгих упрашиваний о нормальной работе для их с Мартином семьи, девушка бросила любимого, не в силах больше ждать. Однажды Мартин все-таки становится известным писателем, но для него это уже нечего не значило. Он потерял свою "божественную" Руфь, свой смысл дальнейшей жизни и его слепая погоня за мечтой окончилась самоубийством.

(；^ω^）

Объяснение:

Всем привет и сегодня я расскажу как мой 1 день на карантине.Сначала мне было очень скучно и я не знал чем заняться.Первые несколько часов я играл в телефонные игры,но вскоре мне это все наскучило.У меня есть котенок поэтому скучно мне никак не было,пока он не заснул.Вскоре я решил сесть за уроки.Спустя час я решил попробовать сделать что-то новое попробовать себя в различных хобби.Я узнал много чего и мне это понравилось.Я смог уделить больше времени семье и дому.У меня появилось много свободного времени и я его потратил на пользу.