consenttime
09.11.2020 14:38

Задание 1. Замените, где возможно, определительные придаточные предложения причастными оборотами. (Записывает получившиеся предложения).

1) Всякий искренний и правдивый намек на ваше падение страшен вам, и вы намеренно окружаете себя людьми, которые только умеют льстить вашим слабостям.

2) Но явно раздражал его только один из них, человек навязчивый и развязный, который всю поэзию нашего юга называл «повидлом из баклажанов».

3) Он говорил об удивительном человеке Глебе Успенском, который все видит насквозь.

4) И он постучал ладонью по краю стола, который Багрицкий прозвал «обломком империи».

5) Он с тоской говорил о тех мельчайших приметах безмятежного одесского лета, какие всегда вызывают широкое счастливое состояние.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Vvyq
19.07.2022 08:44
Предложения с причастным оборотом:
1.— Смотрите, добрые люди: одурел старый! совсем спятил с ума! — говорила бледная, худощавая и добрая мать их, стоявшая у порога и не успевшая еще обнять ненаглядных детей своих.
2.Бульба повел сыновей своих в светлицу, откуда проворно выбежали две красивые девки-прислужницы в червонных монистах, прибиравшие комнаты.
3.На стенах — сабли, нагайки, сетки для птиц, невода и ружья, хитро обделанный рог для пороху, золотая уздечка на коня и путы с серебряными бляхами. (запятая не стоит, потому что причастный оборот стоит перед определяемым словом).

Предложения с деепричастным оборотом:
1.Они были очень смущены таким приемом отца и стояли неподвижно, потупив глаза в землю.
2.— Стойте, стойте! дайте мне разглядеть вас хорошенько, — продолжал он, поворачивая их, — какие же длинные на вас свитки! экие свитки! таких свиток еще и на свете не было.
3.А побеги который-нибудь из вас! я посмотрю, не шлепнется ли он на землю, запутавшись в полы.
0,0(0 оценок)
Ответ:
privetloll
06.05.2020 04:34
1. Правописание окончаний существительных зависит от рода, числа и падежа слова.

- Сообщить о постановке пьесы: слово "пьесы" образовано от существительного "пьеса" в родительном падеже единственного числа.
- Говорить о пьесе: слово "пьесе" образовано от существительного "пьеса" в дательном падеже единственного числа.
- Быть на открытии выставки: слово "выставки" образовано от существительного "выставка" в родительном падеже единственного числа.
- Присутствовать при беседе участницы экспедиции: слово "беседе" образовано от существительного "беседа" в предложном падеже единственного числа.
- Подниматься по лестнице башни: слово "лестнице" образовано от существительного "лестница" в предложном падеже единственного числа.
- Подойти к окраине деревни: слово "окраине" образовано от существительного "окраина" в предложном падеже единственного числа.

2. Вставляем пропущенные окончания:

- Древн_ Тбилиси – столица Грузии: окончание "и" образует форму существительного "древо" в именительном падеже единственного числа в сочетании с существительным "Тбилиси".
- Полновод_ Конго течет среди тропических лесов: окончание "о" образует форму существительного "полноводие" в именительном падеже единственного числа в сочетании с существительным "Конго".
- Суров_ Гоби раскинул_сь в Монголии: окончание "о" образует форму существительного "суровость" в именительном падеже единственного числа в сочетании с существительным "Гоби".
- Вступил_ в строй нов_ ГЭС: окончание "и" образует форму существительного "вступление" в именительном падеже единственного числа в сочетании с существительным "ГЭС".
- Вуз завершил_ вступительные экзамены: окончание "и" образует форму существительного "завершение" в именительном падеже единственного числа в сочетании с существительным "вступительные экзамены".
- Молод_ шимпанзе, черн_ кофе, интересн_ интервью, красив_ фойе: в данных словах окончания не добавляются, так как они уже имеют именительный падеж единственного числа.

3. Правописание "не" с существительными выполняет функцию отрицания.

- (Не) друг ты мне, а всего лишь попутчик: слово "не" указывает на отрицание, существительное "друг" означает человека, на которого можно положиться и доверять.
- Страстно желая учиться, юноша упорно преодолевал свое (не) здоровье: слово "не" указывает на отрицание, существительное "здоровье" означает состояние физического и психического благополучия.
- (Не)счастье надвинулось темной тучей: слово "не" указывает на отрицание, существительное "счастье" означает состояние радости и удовлетворения.
- (Не)вежа ты!: слово "не" указывает на отрицание, существительное "вежа" означает человека, не обладающего хорошими манерами и этикетом.
- (Не)пером пишут – умом!: слово "не" указывает на отрицание, существительное "перо" означает инструмент для письма.

4. Правописание "о" и "ё" после шипящих:

- Смешной галчёнок: после шипящей "ч" следует буква "ё", чтобы обозначить различие в произношении: "галчёнок" – молодая птица.
- Горящей свечёй: после шипящей "щ" следует буква "ё", для сохранения её произношения: "свечёй" – предлог времени.
- Вкусный крыжёвник: после шипящей "ж" следует буква "ё", чтобы обозначить особенности произношения: "крыжёвник" – растение.
- Укрыться плащом: после шипящей "ш" следует буква "о", так как она используется после этой шипящей без изменения произношения.
- Раствор щёлочи: после шипящей "щ" следует буква "ё" для сохранения произношения слова "щёлочи" – химическое вещество.
- Новые шары: после шипящей "ш" следует буква "о", так как она используется после этой шипящей без изменения произношения.
- Жёлтые листья: после шипящей "ж" следует буква "ё", чтобы удержать звук "ё" в слове "жёлтые" - оттенок цвета.
- Шёпот в ночи: после шипящей "ш" следует буква "о", так как она используется после этой шипящей без изменения произношения.
- Рекордный прыжок: после шипящей "к" следует буква "о", так как она используется после этой шипящей без изменения произношения.

5. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, обозначая орфограммы и расставляя недостающие знаки препинания:

"Ясная морозная ночь. Земля воздух месЯц скованы морозом. Крупные звёзды синими фанарЯми вИсят в лесу между вЕтвями. Мелкие звёзды усеяли всё небо."

- В слове "месЯц" вместо "Я" должна быть буква "я", так как она является орфограммой.
- В слове "фанарЯми" вместо "Я" должна быть буква "я", так как она является орфограммой.
- В предложении "вИсят в лесу между вЕтвями" должны быть поставлены пропущенные знаки препинания: точка после слова "ветвями" и запятая после слова "висят".
- В слове "звёзды" вместо "ё" должна быть буква "е". Орфограмма "ё" заменяется на букву "е" в слове "звезды".

6. Спишите, вставляя пропущенные буквы, объясните выбор суффикса:

- БанДя, навоДка, сплаStка, фрезероВка, сбоРка, газетНик, рассказЫч, стекольеБ, бетоНник, гардероБ.

В данных словах используются различные суффиксы: суффикс "-я" в словах "бандя", "наводка", "газетник" и "гардероб", суффикс "-ка" в словах "спластка", "фрезеровка" и "сборка", суффикс "-ич" в слове "рассказыч", суффикс "-еб" в слове "стекольеб" и суффикс "-ник" в слове "бетонник".

7. Спишите, вставляя пропущенные буквы, объясните выбор суффикса:

- У гномА был ключИк,
- Он открывал чулАнчик,
- В котором находились
- СтаноЧек и кирпичИк,
- ПлатоЧек и футлярчИк,
- ГорошЕк и огурчИк,
- БарашЕк и бананчИк.

В данных словах используется суффикс "-чик" для образования уменьшительно-ласкательных форм существительных в сочетании с конечными мягкими согласными, такими как "н", "л" и "р".
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота