317. Прочитайте сочетания «Порядковое числительное + существительное», согласовывая
их вроде, числе, падеже. Запишите сочетания, раскрывая скобки. Замените числа словами.
Укажите их падеж, род, ВЫДелите ОКОНЧания.
(342) поезд, (13) номер, (15) участница, к (8)
пациенту, в (603) школу, к (2020) году, (1) января,
В день (8) Марта, (90) победа, на ( 105 ) километре,
на (714) трассе.
​

1)коллега  ,где вы были сегодня утром? коллега! что делать если у моего пациента большая температура?   сынок! мне я поранилась.сынок! у меня кашель большой скажи что делать? николай! у меня запор что делать? николай! у меня болит горло подскажите что делать? господин рыбаков! я лечился как вы говорили я иду на поправку! господин рыбаков,что делать если у меня не падает температура? молодой человек! вы мне подсказали не то ! молодой человек! подскажите,у меня сильный кашель что делать? доктор,я пришёл по справке как вы и говорили! доктор, вам что вы мне подсказали что делать! 2)извините,а как дойти до этого магазина если там ездит много машин? будьте добры покажите мне этот товар! подскажите,а который сейчас час? держи учись; )

Поговорим о бабушке .Ох ,уж эта бабушка .Своей заботой она позорит меня перед друзьями.И что с ней делать?Стыдно за грубость ,но не могу сдержаться.
Бабушку надо уважать ,оберегать опекать ,понимать ,терпеть и любить,потому сто ей осталось жить меньше ,чем мне: я здоровее и шустрее.А у бабули всё позади.Я для неё всё самое важное и жизненное.
У стариков есть свои ( как и у любого возраста)особенности .Она ворчит ради моего блага .И люблю я её за заботу ,доброту за заслуги .Попытайся представить себя в старости ...