натали19852
16.07.2021 20:03

Тема: Обособленные Обстоятельства

Задание: Задание:

· списать предложения,

· найти в предложениях обособленные обстоятельства, подчеркнуть их (пунктир - точка),

· рядом с каждым предложением указать, чем они выражены (деепричастный оборот, одиночное деепричастие, обстоятельства с предлогами несмотря на и др., сравнительным оборотом

1. Несмотря на непредвиденные трудности, работа закончена в срок.

2. Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь.

3. Было темно, только две звездочки, как два маяка, сверкали на темно-синем своде.

4. Старуха, несмотря на преклонный возраст, отлично видит и слышит.

5. Наша футбольная команда, при условии регулярных тренировок, может перейти в первую лигу.
6. Пройдя через тяжкие испытания, он сумел сохранить свое человеческое достоинство.

7. Ты ль, исполненный сил, иль, судеб повинуясь закону, всё, что мог, ты уже совершил...

8. Лодка, как утка, ныряла и потом, взмахнув веслами, будто крыльями, выскакивала на поверхности.

9. Вопреки предсказаниям моего спутника, погода прояснилась и обещала нам тихое утро.

10. С тех пор и до конца московского разорения никто из домашних Безуховых, несмотря на все поиски, не видел больше Пьера и не знал, где он находится.

11. Гости остались в столовой, шёпотом толкуя об этом неожиданном посещении, и, опасаясь быть нескромными, вскоре разъехались один за другим, не поблагодарив хозяина за хлеб-соль.

12. Две минуты тому назад, не подвергая себя никакой опасности, хотел меня убить, ибо раненный в ногу немного сильнее, я бы непременно свалился с утёса.

13. И, не пуская тьму ночную на золотые небеса, одна заря сменить другую спешит, дав ночи полчаса.

14. Какой-то сволочной, под сибирского деланный кот-бродяга вынырнул из-за водосточной трубы и, несмотря на вьюгу, учуял краковскую.

15. Благоухая, сохли травы, дымясь, курились облака.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
tryfest
02.01.2021 00:41

1-г

2-б

3-б

4-б,г

5-  Прочитайте текст. Впишите в скобки, какими частями речи являются выделенные слова. У местоимений укажите разряды. С тех (указат. мест.) пор уже лет, может быть, двести (колич. числ.) эти (указат мест.) ель и сосна вместе растут.Их (притяжат мест.) корни с малолетства сплелись, их (притяжательное мест.) стволы тянулись (глагол.) вверх рядом к свету. Злой (прилагат.) ветер, устроив деревьям такую (.мест. указат.) несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их (мест. личное.).

6- а,б

7- г

8-б

9-г

10- до трёх метров, до одной тонны, до пяти-шести километров, около двух минут, за пятнадцать- двадцать километров, за два-три километра, за двести метров.

Надеюсь вам это

0,0(0 оценок)
Ответ:
Cektumcempra
24.05.2021 05:59

[ ] – главная часть, ( ) – придаточная часть

1. [И через силу скачет конь туда], (где светится огонь).

Вид СПП: обстоятельственное (места)

Схема: [ = – ], (где = –).

2. [А час спустя там, (где вода сливается с небом), показался белый дымок].

Вид СПП: обстоятельственная (места)

Схема: [ , (где – =), = – ].

3. [А дальше, (где тростинки зелены уже просто до черноты), державным строем стоят вокруг какого-то окна или особо опасной топи камыши в коричневых меховых опушках].

Вид СПП: обстоятельственная (места)

Схема: [ , (где – =), = ].

4. (Едва кончился снегопад), [население Новинска вышло расчищать заваленные пути].

Вид СПП: обстоятельственная (времени)

Схема: (Едва = –), [ – = ].

5. [Тогда лишь становится город героем], (когда стал героем солдат).

Вид СПП: обстоятельственная (времени)

Схема: [ = – ], (когда = –).

6. [Девочка знала], (что она хочет нарисовать в альбоме).

Вид СПП: изъяснительная

Схема: [ – = ], (что – =).

7. [Мы уже изучили тот вопрос], (который вы сейчас обсуждаете).

Вид СПП: определительная

Схема: [ – = ], (который – =).

8. [Вдруг зазвонил телефон], (который раньше не работал).

Вид СПП: определительная

Схема: [ = – ], (который =).

9. [Это Асема], (чей подарок вы вчера получили).

Вид СПП: определительная

Схема: [ – ], (чей – =).

10. [Это произошло в тот день], (когда было солнце).

Вид СПП: определительная

Схема: [ – = ], (когда = –).

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота