LeviAccem
01.03.2021 07:14

Сколько предлогов в предложении?
Первый урок у нас не начался согласно расписанию, а начался с опозданием на десять минут, и все это время директор допрашивал одного девятиклассника, но, так и не добившись от него ничего вразумительного, увел к себе в кабинет.
а)шесть б)семь в)восемь

2. Укажите производные предлоги.
а) В, на, над, от, под, с.
б) Благодаря, в течение, несмотря на.

3. Проанализируйте написание производных предлогов.
1. (На)счёт, (в)место, (на)подобие.
2. (В)целях, (по)причине, (в)продолжение.
А. Слитное написание. Б. Раздельное написание.

4. Найдите предлоги с конечной буквой е, производные от имён существительных.
1. В течен.. реки, в продолжен.. повести, в заключен.. не был.
2. В течен.. часа, в продолжен... суток, в заключен... выступления.

5. Укажите союз:
а) перед б) неужели в) будто г) около

6. К какой группе относятся сочинительные союзы?
1. И, да, тоже, также.
2. А, но, зато, однако.
3. Или, либо, то ... то.
А. Соединительные. Б. Разделительные. В. Противительные.

7. К какому разряду относятся подчинительные союзы?
1. Иногда ему казалось, что он теряет сознание.
2. Он говорил по-русски, хотя и не совсем правильно и с иностранным акцентом...
3. Верховская, когда находилась в хорошем настроении, была доброю, милою, умною, даже обворожительною.
4. Он играет на трембите звонко, чтоб случайно не отстать ягнёнку, чтобы друг друга пастухи слыхали, призывая эхо горных далей.
А. Временные. Б. Причинные. В. Целевые.
Г. Уступительные. Д. Изъяснительные.

8. Назовите тип союза и определите, что он связывает. (знаки препинания не расставлены)
1. Лев Павлович на ходу расстёгивая шубу вынимал билет чтобы предъявить его перронному контролёру.
2. Наш хлеб окончательно чёрен и чёрств.
3. На дне озера толстым слоем лежали истлевшие листья и в воде плавали коряги.
А. Сочинительный союз, связывающий однородные члены.
Б. Сочинительный союз, связывающий части сложносочинённого предложения.
В. Подчинительный союз, связывающий части сложноподчинённого предложения.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sfinks98
28.02.2022 08:25
Ребёнком быть очень хорошо! Пусть даже тебе указывают родители, тебе многого чего нельзя, но зато тебе не надо работать, а только учиться. Многие дети хотят побыстрее вырасти и стать взослыми. Но взрослым нужно каждый день работать и  заниматься хозяйством. Детям кроме запретов многое чего можно другого и им всё прощается! Ведь по мере взросления уходит невинность. Детям можно гулять целый день на пролёт, играть, не беспокоиться о деньгах ведь взрослые всегда даже в трудные времена дают самое лучшее детям!
0,0(0 оценок)
Ответ:
Satana04
24.04.2020 19:21
Повторяющиеся союзы (составные двойные):
1. Союз то...то выполняет разделительную функцию, связывает простые предложения или однородные члены предложения, указывает на последовательную смену событий:
То карандаш сломался, то я пролила воду на эскиз, сегодня натюрморт я так и не нарисовала.
2. Союз ни...ни выполняет соединительную функцию, связывает однородные члены предложения,употребляется в предложениях со значением взаимоисключения:
Я попробовал блюдо, которое было ни сладкое, ни соленое, ни острое.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота