Поставьте деепричастный оборот в нужное место в предложении,расставьте знаки препинания.
1. Владимир написал об отпуске и погрузился в глубокие размышления (оставшись один).
2. По стремительной воде плыли бревна ( покачиваясь; обгоняя друг друга)

причастный оборот:  

1.мальчик, пишущий на доске формулу, хорошо знает .  

2.учитель, поставивший петрову двойку, был крайне недоволен его знаниями.  

3.мальчик, не выучивший на сегодня поэзию лермонтова, боялся, что учитель разозлится.  

4.лиза, всегда делающая , объяснила коле как решать .  

деепричастный оборот:  

1.сделав грустное лицо, паша небрежно бросил дневник на стол учителю.  

2.рассказывая стих, мальчик часто подглядывал в учебник.  

3.маша периодически посматривала на доску, рисуя каракули в тетради.  

4.катя, читая свой доклад по биологии, обрадовала марию алексеевну

Безличные: Тихо (кат. состояния) и сонно (кат. состояния)  в деревне. от увядших цветов веет (безл. глагол) прощанием и покоем. С
дождями связано (кратком страдат. прич) много примет. Темнело в это время года рано. (безл. глагол). Мне удалось поговорить (сост. глаг сказ) 

опред-личные: Не забуду (1 л. ед.ч.) этой встречи. Откройте (2 лицо  мн.ч.) тетради и запишите тему урока. Иду (1 л. ед.ч.)  на Люблю  (1 л. ед.ч.) Балтийское море.

неопред-личные: В тот вечер долго спорили (мн.ч.3 лицо) и
говорили буквально обо всём.