ОЧЕНЬ Определите виды подчинений. Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.
1) Когда он несколько успоко..лся он объяснил Ростову что живёт с матерью что ежели мать увид..т его умирающим она не перенесёт этого. (Л.Толстой) 2) Они пошли шагом перевели дыхание чтобы не изменил глаз и не дрогнула рука если сейчас понадоби(т,ть)ся стрелять. (В.Бианки) 3) Когда все ра.. селись и всем принесли по чашке чаю генерал изл..жил весьма ясно и про- стра(н,нн)о в чём состоит дело. (А.Пушкин) 4) В солнечный день осенью на опушк.. елового леса собрались молодые разноцветные осинки густо одна к другой как будто им там в еловом лесу стало холодно и они вышли погре(т,ть)ся на опушку как у нас в деревнях люди выходят и сидят на завалинках. (М.Пришвин) 5) Когда прохожу мимо крестьянских лесов которые я от вырубки или когда я слышу как шумит мой молодой лес посаже(н,нн) ый моими руками я сознаю что климат немно..ко и в моей власти. (А.Чехов) 6) Можно было подумать что она озлоблена против приезжих и сейчас выгон..т их ежели бы она не отдавала в это время заботливых приказаний людям о том как разместить гостей. (Л.Толстой) 7) Вечером буря раз..гралась так что нельзя было ра(с,сс)лышать гудит ли ветер или гр..мит гром. (И.Гон- чаров) 8) Чтобы идти вперёд чаще оглядывайтесь назад иначе вы забуд..те откуда вы шли и куда вам нужно идти. (Л.Андреев)
