Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Обозначьте грамматические основы предложений. Составьте схемы бессоюзных сложных предложений.
1. Солнце скл…нялось к западу и косыми жаркими лучами (не)выносимо жгло мне шею и щёки (не)возможно было дотронут(?)ся до раскалё(н,нн)ых краёв брички густая пыль поднималась по дороге и наполняла воздух.
2. Любишь катат(?)ся люби и саночки возить.
3. Ветер выл жалобно и тихо во тьме ржали кони из табора плыла нежная и страстная песня-думка.
4. Он мог посоветовать только одно(ни)когда (не)сдават(?)ся.
5. Долго при свете месяца мелькал белый парус между темных волн слепой все сидел на берегу вот мне послышалось что(то) похожее на рыдание.

По мнению Маяковского,любовь даётся каждому человеку от рождения,но у обычных людей,которые любят,"между служб,доходов прочего","поцветет, поцветет- и скукожится". Поэт протестует против принятого мнения о недолговечной любви. Он любит преданно и верно. История его громадного чувства описывается в последующих четырех главах. У поэта было сердце вместить все мироздание: "Громада любовь,громада ненависть". Чувства переполняют поэта,они безграничны,он хочет  поделится своей любовью со всеми,но любовь в обывательском и жестоком мире никому не нежна.По его мнению,любовь бескорыстна,поэтому вечна. Мне кажется,что главная особенность заключается в том,что буквально каждое слова,каждая строка любого стихотворения пытается нещадно обнажить душу самого Маяковского.

Изъявительное: прочитал, прочитаю,
Повелительное: прочитай,
Условное: прочитать бы, 

Изъявительное: посидел, посижу,
Повелительное: посиди,
Условное: посидеть бы, 

Изъявительное: сходил, схожу,
Повелительное: сходи,
Условное: сходить бы, 

Изъявительное: делаю, делал, буду делать,
Повелительное: делай,
Условное: сделать бы, 

Изъявительное: пою, пел, буду петь,
Повелительное: пой,
Условное: спеть бы, 

Изъявительное: рисую, рисовал, буду рисовать,
Повелительное: рисуй,
Условное: порисовать бы,
Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия, которые происходят, происходили или будут происходить на самом деле: строю, строил, буду строить.

Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам. В настоящем и будущем времени гласная конца основы неопределённой формы иногда отсекается, например: видеть —вижу, увидеть — увижу.

 В изъявительном наклонении глаголы несовершенного вида имеют три времени: настоящее (читаю, строим читал(-а), строили),будущее сложное (буду читать, будем строить), 

а глаголы совершенного вида—два времени прочитал(-а), построил(-а)), будущее простое (прочитаю, построим).

Глаголы в условном наклонении обозначают действия, желаемые или возможные при определённых условиях: сделал бы, принёс бы.

Глаголы в повелительном наклонении выражают побуждение к действию, приказ иди в школу, идите в школу; встань пораньше, встаньте пораньше. Живи, учись, гордись, мой сын, что ты советский гражданин. (С. Михалков).

Глаголы в повелительном наклонении употребляются обычно в форме 2-го лица: Верь в свой народ, создавший могучий русский язык, верь в его творческие силы. (Горький).