Перестройте каждое предложение с грамматической ошибкой (нужно предварительно выбрать их из других) двумя Дверь косо висела на одной ветхой пехтле, скрипя от ветра
2. Резко разгоняя тучи,набежал ветер.
3. Возращаясь домой,Бориса застиг дождь.
4. Он задумался,подбирая слова для верного ответа.
5. Посетив краеведческий музей, школьниками было задано много во эксурсоводу.
6. Расположившись на поляне, туристы организовали привал.
7. Начав заниматься музыкой, у меня появилось много интересных знакомых.
8. Анализируя стихотворный текст, открываются многие его особенности
9. Окончив школу, перед каждым встаёт во о выборе професси.
10. Посредине поля, плотно примкнув друг к другу, стоит кучка молодых дубов.
11. Заваривай чай, у него упала чашка.
12. Решив задачу, я стал смотреть телевизор

1. Дверь косо висела на одной ветхой петле, скрипя от ветра.

3. Возращаясь домой, Борис попал под дождь.  Когда Борис возвращался домой, он попал под дождь.

5. Посетив краеведческий музей, школьники  задали много вопросов эксурсоводу.  После посещения краеведческого музея школьники задали много вопросов экскурсоводу.

7. Начав заниматься музыкой, я приобрел много интересных знакомых.  Когда я начал заниматься музыкой, у меня появилось много новых знакомых.

8. Анализируя стихотворный текст, можно увидеть многие его особенности. Когда анализируешь стихотвореный текст, открываются многие его особенности.

9. Окончив школу,  каждый решает вопрос о выборе професси.  Когда человек оканчивает школу, перед ним встает вопрос о выборе профессии.

11. Заваривая чай, он уронил чашку. Когда он заваривал чай, у него упала чашка.