Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания и выделяя грамматические основы. Подчеркните обособленные члены предложения.
1)Лиза с_дела у окна завеш_нного лё_кими зан_весками и читала книгу обл_котясь на под_конник.
2) Этот зап_х ц_трусовых смеш_ваясь с солёными морскими ветрами созд_ёт неповт_римую атм_сферу ц_лебно действующую на людей.
3) Обв_дя глазами стены г_стиной я увидел ст_ринный п_ртрет швеи ласково улыбающ_йся мне из своих золотых рамок.
4) Сухие сучья деревьев брош_нные в огонь затр_щали и з_дымились пр_поднимая об_жжённые концы.
5) По ясному небу плавно н_слись не з_крывая солнца ни_кие дымч_тые обл_ка пост_пенно и_чезающие в с_неве.

Когда утром прозвонил будильник, я быстро взял краски, холст и кисточки и побежал в лес. Когда я пришёл, я был очень удивлён, потому что листья на деревьях были такими яркими, как солнце летом. Я был очарован природой, я уже забыл про холст, кисти... Мне хотелось просто гулять по лесу и рассматривать его. Я зашёл на поляну с цветами и решил немного нарвать их для картины. На душе была радость. Мимо пробегал ручей, в нем плескалась рыба. Рядом с ним летали птички. Они «пели» свои песни и мило щебетали. Я шёл по лесу и все больше, и больше поражался его живописной природой. Я так долго гулял, что уже был вечер. Я взял холст, кисти и краски, и так ничего и не нарисовавши, пошёл домой.

МОГУТ БЫТЬ НЕ ПРАВИЛЬНО РАССТАВЛЕНЫ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ)

По/рА ( п-синяя, о-красная, р-синяя, а-красная), пОр/ка (п-синяя, о-красная, р-синяя, к-синяя, а-красная), ко/рЫ/то (к-син., о-красн., р-син., ы-красн., т-син., о-красн.), нЫ/тик (н-син., ы-красн., т-зелён., и-красн., к-син.), нИт/ки (н-зелён., и-красн., т-син., к-зелён., и-красн.), от/к/рЫт (о-красн., т-син., к-син., р-син., ы-красн., т-син.), от/к/рЫ/та (о-красн., т-син., к-син., р-син., ы-красн., т-син., а-красн.), от/к/рЫт/ка (о-красн., т-син., к-син., р-син., ы-красн., т-син., к-син., а-красн.), к/тО (к-син., т-син., о-красн.), тО/к (т-син., о-красн., к-син.), кО/тик (к-син., о-красн., т-зелён., и-красн., к-син.), кО/р/т (к-син., о-красн., р-син., т-син.), кО/н (к-син., о-красн , н-син.), кО/ни (к-син., о-красн., н-зелён., и-крамн.), Ни/кИ/та (Н-зелён., и-крамн., к-зелён., и-красн., т-син., а-красн.), НИ/на (Н-зелён., и-красн., н-син., а-красн.), И/ра (И-красн., р-син., а- красн.), Ин/на (И-красн., н-син., н-син., а-красн.), Ин/га (И-красн., н-син., г-син., а-красн.), ГА/ри/к (Г-син., а- красн., р-зелён., и-красн., к-син.), о/сИ/на (о-красн., с-зелён., и-красн., н-син., а-красн.), сос/нА (с-син., о-красн., с-син., н-син., а-красн.).

Объяснение:

Буквы дающие твердость согласного звука: а, о, у, ы, э

Буквы дающие мягкость согласного звука: я, ё, ю, и, е