314159026
05.04.2022 00:43

7Среди предложений 1-7 найдите предложение с обособленным рас приложением. Напишите номер этого предложения.

(1)Утро приветливо встретило путников. (2)Изумрудное, обрамлённое тростниками длинное озеро, на берегу которого остановились, кипело жизнью, пока в синеве безоблачного неба не встало жгучее солнце. (3)Носились чайки, вдоль берега суетливо перебегали стайки малюсеньких куличков-песочников. (4)Время от времени показывались вереницы бакланов, пролетал со свистом выводок уток. (5)Изредка появлялась вдали осторожная белая цапля — красавица южных озер. (6)На воде можно было увидеть неуклюжего, грузного пеликана, стройных лебедей. (7)В тростниках над водой скрипучей песнью заливались скрытые в них крошечные камышовки, серебристыми голосами звенели стайки усатых синиц. (Зверев М.)

8Среди предложений 1-6 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения.

(1)Вскоре все уже сидели в моторной лодке. (2)Только Прохор остался на причале. (3)Михаил Степанович поместился на корме у руля. (4)Илюша возился у двигателя, как настоящий моторист, быстро запустил его. (5)Если бы Прохор не видел сейчас всё это своими глазами, он никогда бы не поверил, что мальчишка, почти его ровесник, может обращаться с мотором. (6)Прохор вспомнил историю с пуговицей, и ему стало досадно за себя. (Коковин Е.)

9Среди предложений 1-8 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения.

(1)Для Малыша наступили чудеснейшие дни. (2) За всю свою, правда, ещё короткую жизнь он не имел столько благ одновременно: свободы, внимания людей, обилия пищи и питья. (3)Прежде чем попасть во двор дома номер двадцать четыре, Малыш побывал у троих хозяев. (4) Его рано оторвали от матери – ненецкой лайки, которую он вскоре забыл. (5)Некоторое время он жил у одного колхозника, невдалеке от города. (6)Малышу была предоставлена полная свобода. (7)Целыми днями он гонялся по тракту за проходящими автомашинами или лаял на старого добродушного Полкана, изредка вылезавшего из своей будки. (8)Полкан относился к щенку снисходительно, как и подобает старшему, и никогда не обижал его.(Коковин Е.). ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
llboyn
12.01.2023 09:59
Шесть распространенных предложений со словом пунктуация
(с ипользованием всех шести падежных форм).   

1. ПУНКТУАЦИЯ (И .п.) изучает знаки препинания и условия их постановки в предложении. 

2. Человек не может быть грамотным, не зная правил ПУНКТУАЦИИ (Р. п.). 

3. В письменной речи можно точнее выразить смысл благодаря ПУНКТУАЦИИ (Д. п.).

4. Лингвисты рассматривают ПУНКТУАЦИЮ (В. п.) и как средство выражения авторского замысла. 

5. Нельзя пренебрегать ПУНКТУАЦИЕЙ (Т. п.) в своих письменных работах. 

6. Поговорим О ПУНКТУАЦИИ (П. п.) и на следующем уроке. 
0,0(0 оценок)
Ответ:
igorrusinov19
12.01.2023 09:59

По теме "Крылатые выражения" нам учитель велел написать сочинение "Как я понимаю выражение "Бабье лето". Эпиграфом сочинения я хотела сначала взять строки из песни Булата Окуджавы "Бабье лето", но стихотворение оказалось слишком "взрослым" в четырех-восьми строках напишите стихотворный эпиграф к моему сочинению..

Объяснение:

Наступило бабье лето-

Дни прощального тепла.

Поздним солнцем отогрета,  

В щелке муха ожила...

Сжалься, осень! Дай нам света!

Защити от зимней тьмы.

нас, бабье лето.

Паутинки - это мы.

Д. Кедрин. 1941

Как природа дарит осенью нам дни тёплой и сухой погоды перед зимней стужей, так и в жизни человека в зрелом возрасте бывают годы расцвета и ощущения молодости

Уж слякотно и ветрено, пожухлые листы.

И лето безответное - теперь для нас мечты.

Но вдруг проглянет солнышко, и осень расцветет:

То бабье лето крошечкой нас манит и зовёт...

                                                            ( оригинальное )

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота