...Рано утром бредёшь потихоньку к воду окунуться. После городской жизни не сразу обвыкаешься, словно не веришь, что всё это явь: тишина, покой, зелень, вода...
Раннее лето, начало его. Шиповник цветёт розовым. старые акации, высоченные, чуть не до неба, вздымают над землёй пахучие облака сладкого цвета. Солнце поднялось. Деревья гудят от пчёл.
Тишина. Протяжная песнь иволги. Перекатистая трель черноголовой славки. Скворчиный гвалт на ду тополе. Дыханье близкой воды. Прозрачная склянь её, песчаное дно, утренняя свежесть. Выйдешь из воды - и чуешь души и тела восторг... Покой, солнышко греет, птицы поют, синеет вода; бредёшь себе по светлой песчаной дорожке к утреннему чаю.
-Докажите, что это текст
-Озаглавьте текст
-Определите тему, микротемы, основную мысль текста
-Определите стиль и тип данного текста
-Укажите средства связи предложений в тексте
-Укажите те части текста, которые являются описанием
-Подтвердите примерами из текста справедливость вывода: "В текстах-описаниях обычно используется параллельный связи между предложениями"
Обратите внимание на структуру предложений,на порядок слов
-Запишите отрывок, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания
-Подчеркните грамматические основы предложений
-Укажите односоставные предложения, определите их тип и роль в тексте
-Графически объясните орфограммы и пунктограммы
