1) Запишите дату и тему урока.

2) Повторите таблицу «Разряды наречий» на стр. 110 в учебнике.

3) Составьте кластер «Разряды наречий» в тетради.

4) Запишите данные ниже 6 предложений, найдите в них наречия и

подпишите их разряды:

1. Я наклонился к проталинке и стал внимательно осматривать этот

первый клочок оттаявшей земли.

2. Он нисколько не страшный.

3. Машина взвилась кверху и исчезла.

4. Потом понесло теплым ветром, надвинулись тучи, и три дня и три

ночи лил бурный и тёплый дождь.

5. Гаврила сгоряча велел поднять весь дом.

6. Всех его расс я передать не могу, да и незачем.

1. Какие идеи высказывали гуманисты?
2. Можно ли художников эпохи Возрождения назвать гуманистами?
Письменно ответь на во Кого из деятелей эпохи Возрождения ты
считаешь наиболее значимым? Объясни свою точку зрения.